师陶快讯

│名家观点│如何给学生布置有效作业——完成作业的状态和反馈

2020-03-18

学生完成作业时的认真程度一般要求学生课后或回家后完成作业，部分学生只满足于完成任务，不够认真，甚至根本就不完成作业，或抄其他同学的...

│名家观点│如何给学生布置有效作业——完成作业的状态和反馈

│名家观点│如何给学生布置有效作业——作业要形式多样

2020-03-18

现在的作业，从性质判断，主要是被动性、机械性作业；从形式看，主要是卷面作业；从价值取向上看，主要是着眼于学生知识巩固的作业。长期反...

│名家观点│如何给学生布置有效作业——作业要形式多样

安徽省陶研会举办全省陶研骨干教师高级研修班

2019-08-05

7月29日至8月1日，由安徽省陶行知研究会主办，安徽省陶行知纪念馆协办的全省陶研骨干教师高级研修班在行知故里歙县举行。本次研修活动以“...

安徽省陶研会举办全省陶研骨干教师高级研修班

• │名家观点│如何给学生布置有效作业——完成作业的状态和反馈

  学生完成作业时的认真程度一般要求学生课后或回家后完成作业，部分学生只满足于完成任务，不够认真，甚至根本就不完成作业，或抄其他同学的...

  发布时间：2020-03-18

  │名家观点│如何给学生布置有效作业——完成作业的状态和反馈

• │名家观点│如何给学生布置有效作业——作业要形式多样

  现在的作业，从性质判断，主要是被动性、机械性作业；从形式看，主要是卷面作业；从价值取向上看，主要是着眼于学生知识巩固的作业。长期反...

  发布时间：2020-03-18

  │名家观点│如何给学生布置有效作业——作业要形式多样

• 知行合一重实践 师陶研陶促发展

  新时代的发展对教育提出了更高要求，仅仅传授知识已难以培养出适应未来的人才，更有力的说法是人的知识储备再厉害，也跑不过机器和人工智能...

  发布时间：2019-11-08

  知行合一重实践 师陶研陶促发展

• 安徽省陶研会举办全省陶研骨干教师高级研修班

  7月29日至8月1日，由安徽省陶行知研究会主办，安徽省陶行知纪念馆协办的全省陶研骨干教师高级研修班在行知故里歙县举行。本次研修活动以“...

  发布时间：2019-08-05

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• 四川省陶研会第九届初中校长年会在富乐国际学校举行

  4月11日，四川省陶研会第九届初中校长年会在富乐国际学校隆重举行。此次年会由四川省陶行知研究会、市教体局主办，四川省陶研会初中学术委...

  发布时间：2019-04-14

  四川省陶研会第九届初中校长年会在富乐国际学校举行