双流区实验小学外国语学校——探索艺术奥秘研究学科融合_四川行知教育网-四川教育门户四川省陶行知研究会

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秋天的阳光照射进艺术的课堂，让教育充满了温暖。在双实外连接未来的办学理念引领下，王志娟校级名师工作室的所有成员也加入了观摩此次学科融合活动的探索之旅。

音乐组三位老师精心设计，将音乐、舞蹈等多种艺术形式相互交织，呈现出了三节风格独特、丰富多彩的音乐课堂。

双实外的学子们在艺术的滋养下，向着充满无限可能的未来前行，他们将带着对艺术的深刻领悟，成为连接过去与未来的艺术使者。

课后，周校组织各学科组分组交流学习感受，美术校级名师工作室的老师们也积极展开讨论，每位学员都将观课感受结合自己的教学设计进行探讨，从学科融合的角度去思考有关美术创意课堂的实施策略。

为深入课堂研究，探索学科融合的高效开展途径，周校再次组织老师们齐聚一堂，共同交流音乐课的观课感受。

在这次活动中，来自不同学科的老师们深刻地意识到了各个学科之间的相似之处和共情的连接点。通过这次交流与合作，他们发现，尽管各自教授的科目不同，但在教育的道路上，他们有着许多共同的目标和追求。这种跨学科的互动不仅增进了老师们之间的理解和友谊，还为艺术教育的发展注入了新的活力和希望。

通过这次活动，老师们更加坚信，只有打破学科之间的壁垒，才能更好地培养学生的综合素质，激发他们的创造力和想象力。这样的教育理念将引领艺术教育迈向一个充满希望和无限可能的未来。