此次送教活动为认识时间——《奥运开幕》的同课异构，分别由双流区实验小学外国语学校田婧老师和双流区冯志刚名师工作室学员李莎莎老师执教。
第一节课田婧老师带领二年级四班的孩子们不断在钟表的世界里探索。《奥运开幕》的重点是要让学生进一步认识钟面，认识分；能正确认、读、写钟面的时间。为此，田老师不仅设计了精致的课件，还为每一位学生准备了钟表。学生们参与度高、思维很活跃。在田老师提出“你是怎么知道现在的时间呢？”这个问题后，同学们想到了很多方法。有的说可以一分一分或者五分五分的数；有的说可以用乘法和减法来计算；还有的说可以通过乘法和加法来计算并列出了算式。田老师还设计了“我说你拨”的活动，帮助学生认读时间。
第二节课李莎莎老师先是采访了二年级三班的同学们一天会干什么？孩子们积极回答，踊跃发言，李老师教学时，耐心引导孩子们认识钟表，让孩子们自己去发现钟表上的信息，通过“拨一拨、看一看”等活动，让学生直观看见了钟表的运动，再通过淘气的一系列活动让孩子们不断认识和了解钟表。
课后，工作室老师们对这两节课进行了评价，一致认为两位老师的课教学目标明确，教师对细节处理到位，都在有意识引导学生用完整的数学语言表达自己的观点。
同时，在场老师们都认为这节课时间的认识对于孩子们来说非常难，老师们在教学时难度也比较大，冯导对此进行了原因分析：
1、时钟与孩子们的生活脱离联系，孩子们平时对钟表的认读时间少。
2、钟面上需要关注的点太多，分散了孩子们的注意力。
3、新知识受旧知识的负迁移影响，从而造成了认识时间的困难。
最后，冯导对学生高阶思维具化表现进行专题讲座，让在座的老师们对高阶思维有了新的认识。老师们纷纷表示，一定会将学到的应用到课堂中，促进自己教学观念、教学方式的改变，每天进步一点点，不断促进专业化成长。
编辑：虹越
责编：叶茂
来源：双流区实验小学外国语学校
