首先由三年级贾梦娟老师献课《M8U1It’s on your desk.》。贾老师生动有趣的课堂让每一位同学都参与其中，对于课本中文本的解读也很到位，将课文当成故事，以线索形式带着同学们一步步探索，培养孩子们的思维能力。

接着是张蕾老师为学校“怡心杯”赛课作准备进行说课，张老师挑选的绘本“MonkeyFun”有很强的教育意义，从故事入手激发孩子们对于隐藏含义的探索，切实做到寓教于乐。

课后，在导师尚梅林的引导下，老师们各抒己见，评课议课。尚老师指出，老师们在备课的时候不仅要对文本熟悉，也要对配图了解，以贾老师本堂课为说明，老师们可以关注课本中所藏暗线，也就是主人公Daming的表情变化。首先，从刚开始所出现的“present”一词就可展开freetalk，同学们各抒己见，大胆猜测，引出本堂课的主题。其次，课堂上教师应该多关注学生的反馈，随时调整教学方法。最后，在设置问题的时候要注意学生开放性思维的培养。对于教具的使用，尚老师提出：“课堂上，老师要注意让孩子们集中于故事本身，教具等辅助工具可在retell阶段使用”。

接着，尚梅林老师为协和实小的老师准备了一节绘本教学示范课，课题为：《TheFrog’s Story》。课上，尚老师所设置的问题逻辑性层层递进，活动设置切实

做到“以人为本，以学生为中心”，将课堂还给学生，让学生做课堂的小主人，注重培养学生的创造性思维和批判性思维能力。

课堂活动中，尚老师仔细聆听每一位学生的想法，学生都是有独立的个体，四年级的学生更是有自己的思考方式，尚老师的轻言细语无形中温暖着每一位学生，每一位老师都应该像这样尊重每个学生。

最后，夏雪梅校长提出，评价应落到实处，做得好的地方在哪里，做得不足的地方又在哪里，这才是教学研讨时应该做到的事情。夏校长重视孩子们的英语学习，在课下也经常亲自了解孩子们的英语学习情况，不能只是教师评价学生，同样也要由学生来评价老师，真正做到“以人为本”的教学思想。相信在夏雪梅校长、尚梅林导师和徐蕖主任的带领下，协和实小英语组一定能更上一层，协和实小的学生的发展也会更加全面。

来源：双流区协和实验小学