2022年1月14日，成都市双流区九江小学群贤毕至，少长咸集。第九届学术年会在一片热烈的掌声中拉开序幕——出席本次活动的有双流区九江小学全体教师和特邀嘉宾双流区教科院质量监测中心主任龚启成。

特邀嘉宾——龚启成主任

首先，九江小学副校长王明强为本次年会致开幕词。他热情洋溢地概述了本学期九江小学为了更好落实“双减”政策取得的系列成果，并期待接下来各学科教研组作业设计的精彩分享。

随后，语文、数学、英语各年级教研组就“‘双减’下的作业设计”为主题，依次汇报，分享教学中的实践和思考。

六年级语文组率先登场，四位优秀的骨干教师从理论出发，结合课堂时效谈作业设计，倡导在“双减”背景下布置作业有原则、讲策略、讲方法；做到不把学生作业变成家长作业、作业内容要与教学内容形成闭环；作业要及时反馈、批改、评讲......这些在实践中探寻出来的宝贵经验赢得其他年级组的一致好评！

语文、数学、英语......各学科，六年级、五年级、四年级......各年级。两个半小时，十一个教研组精彩地展示了不断努力探索的辛苦硕果。

《给作业设计一点特别的创意》《“双减”背景下之“花苑拾慧”》《落实“双减”，勤恳向前——作业大观园》......无论是高段语文以目标导向、项目化驱动来设计作业的策略，还是低段语文趣味性和时效性相结合的作业设计讨论，是高段数学提出的“在玩中学，在学中玩”的创新概念，还是低段数学“花样作业”的设计与实施，一个个色彩斑斓的题目凝聚了教研组每个成员的智慧和汗水。

老师们在实践中懂得，“双减”背景下的作业设计不是一味做减法。相反，它要提高质量，减之有效；丰富载体，加之有道。

作为教育人，我们在思考，我们在探索。精彩纷呈的汇报让学术会场高潮迭起，掌声不断！

汇报结束，龚启成主任也被九江小学老师们严谨的治学态度和积极的学术思考所感动。他以专业的素养逐一点评：六年级语文注重作业管理，五年级数学把作业分门别类，体现了细化的过程......

龚主任强调，“双减”对于学校来说是一个整体提升的机会；对于教师来说，是提升内功修炼自身的途径。落实“双减”必须拿出实际行动——首先从认知上有变化；其次，作业的功能要全面，要培养能力、思维、动手等各方面的素养。

最后，他赞赏道，九江小学的年会是在为明年乃至以后的工作做奠基。

年会末尾，九江小学校长傅兵作总结。他动情地述说了学校自“双减”以来作业设计的成果以及每位老师为“双减”贡献出的力量。

同时，傅校长也对学校的未来发展提出了殷切的希望——以“双减”下的作业设计为主题，做出九小的亮点，贡献九小集体的智慧！

“道阻且长，行则将至。”作为教育工作者，没有热爱就没有坚持，没有洞见课改的变量就看不到教育的复杂性。我们期待新的一年，疫情远去，山河静好。九小的学生更快乐、更有效地学习，九小的老师更幸福、更快乐地工作！

编辑：小半

责编：付艺薇

来源：成都市双流区九江小学