他用心中全部的爱，染成了你童年的色彩；他用执着的信念，铸就了你坚韧的性格。

今天，让我们一起来了解彭镇小学校长——夏可玉

夏可玉，中学高级教师，任双流区彭镇小学校长。先后荣获双流区青年优秀教师，双流区师德标兵、成都市“从事教育工作满三十年”、四川省教育改革优秀成果二等奖荣誉等，2021年3月聘为双流区教育学会第六届理事会理事。

办学理念

自担任彭镇小学校长以来，夏校长坚持教育为人民服务的宗旨，秉承“让每个孩子和谐成长”的办学理念。

以槐轩文化和银杏为载体，把和谐作为学校核心的文化理念，以党建为引领，以学校课程建设和课堂变革为核心，以学生良好行为习惯的养成教育为重点，抓好质量和品质的提升，积极营造了一个环境雅致、设备先进、学术氛围浓烈的校园。

他通过讲座凝聚人心，提高教师教学水平，积极践行“让每个孩子和谐成长”的办学追求。

夏校长说，学校是一个大家庭，师生就是相亲相爱的一家人。

当你走进彭小，你会读到“让书香溢满校园，让文明成为习惯，用活动陶冶情感，用课程发展特长，用赏识树立自信。”这是夏校长对于和谐教育的态度与追求！

正是秉承这一理念，彭小的每一个孩子，特别是一批又一批特殊的“随读”孩子，在彭镇小学校园里享受着彭小和谐教育所给予的平等、无微不至的关爱。

润物虽无声，学校的“随班就读”早已声名远播。现在，全校三十多名特殊孩子，既有学区内的，也有学区外的。

彭小本是一所普通的乡镇中心校，因为学校的“和谐教育”尊重每一个儿童，努力让每一个生命都闪亮，所以吸引了一个个特殊孩子的到来，让和谐教育有了真正意义的土壤、氛围以及价值体现。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

夏校长重视教师培养，并根据国家导向和校情需要，以“和谐”理念为顶层引领，把提高教师职业道德水平摆在首要位置，遵循教师成长规律，明确“育德”、“强能”两大教师队伍建设方向。

探索出“势”“式”和谐共进教师队伍建设路径，依托阶梯培养课程。真正落实好立德树人根本任务，真正实施好“五育”并举，全面发展素质教育。

夏校长也说，课程建设是学校教育顶层设计中的核心内容之一，关乎为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人的根本性问题。

“和谐教育”是彭小确立的教育宗旨，“和谐课堂”是各项课程切实落地的坚定基石。学校构建了“和谐教育”课程体系，营造了和谐氛围、面向全体学生，让学生乐学、会学、渴望学，使学生成为课堂的主人，使课堂成为学生的乐园。

在夏可玉校长的带领下，经过八年的努力，学校讲信仰、作奉献、愿奋斗的学校和谐局面已经形成。

通过创建和谐的校园环境，新建教学楼、食堂等，使整个校园在风貌改造中有了底蕴，有了温度，有了和谐人文氛围。

教育教学成绩也取得巨大进步，教学质量在全区名列前茅。

每年获得区级以上集体荣誉或奖励可达80项左右，先后被评为“成都市义务教育阶段新优质学校”、“成都市首批示范性资源室”、“成都市艺术特色示范校”、“成都市排球运动先进单位”、“成都市级节水型学校”、“成都市阳光体育示范校”等。

由于学校融合教育工作突出，夏校长还在四川省中小学教师校长省级培训项目—全纳教育培训乐山师范学院班培训中作了《和谐校园，让每一个生命都闪亮》融合教育专题讲座。

编辑：小半

责编：付艺薇

来源：双流教育