四川行知教育网讯：

尊敬的各位领导、各位老师：

“十年树木，百年树人”，选择踏上教育这条漫长而艰辛之路时我便一直在思考：如何做一名学生喜欢、家长认可的教育者？是所教的每一位孩子都拥有优异的成绩？还是老师仅仅拥有扎实的基本功就可以？最近我读到日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》若有所悟。

它为我打开了一扇窗，拨云见日，使我豁然开朗！小林校长便是我心中十足的一位学生喜欢、家长认可的教育者--拥有耐心倾听、尊重包容、热爱学生的美好品质。

耐心倾听、平等交流

书中的主人公小豆豆是一个调皮捣乱、喜欢恶作剧的孩子。老师和同学都不喜欢她，小豆豆不得不退学，而后来到了小林校长的巴学园。第一天入学时，小林校长对她说：“你说什么都行，把你想说的话，全部说给我听吧！”就这样，小林校长专注地听小豆豆絮絮叨叨了四个小时，没有表现出一点不耐烦。“能永远和这个人在一起就好了”，这是小豆豆和小林校长初次见面时的感受。而在以后的日子里，小豆豆发现，每当发生问题时，校长先生都会认真地听每一个孩子的解释，即使孩子是在找借口，他也会耐心地听下去。

倾听是一种平等的交流，我想一位好的教育者必然是一位“蹲下来”倾听孩子内心世界的人。伟大教育家陶行知先生也说过：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”做一个教育者必须要永葆童心，想孩子所想，走进孩子们的世界。教育的本质不应该是说教，而是一种对孩子的深切关注，应该是一种洞察并理解儿童内心世界的能力。因此，教育者必须以“弯下腰”来的姿态，去聆听孩子的声音，哪怕是无比幼稚的话语。如果孩子们的想法能自由表达并得到关注，他们也必然会以积极热情的姿态去拥抱这个世界。

尊重包容、理解孩子

一次，小豆豆的钱夹掉进了厕所里，小豆豆就用长瓢把厕所里的所有粪便都弄了出来，半天没有上课，小林校长并没有责怪他，而是选择了包容。小豆豆虽然没有找到钱包，却非常满足，也改掉了上厕所时的不良习惯。此刻一颗教育者包容的心便产生了巨大的力量。人非尧舜，谁能尽善！更何况我们所施教的对象还是一群不完全拥有辨别是非能力，容易犯错，需要我们不断引导示范的孩子。著名教育家陶行知先生的四块糖果的故事也让我们深深感受到了包容的力量。因此我想一位好的教育者在面对孩子们时，一定会多一些包容，少一些指责！多一些肯定，少一些批评！多一些尊重，少一些忽视！

张驰有度、因材而爱

各种各样的事情在巴学园发生，这位神奇的校长先生，一直用他对教育的热忱以及对孩子的热爱，帮助着里面的所有孩子。小林校长从来没有给孩子们灌输任何大道理，他对儿童关怀的示范所产生的榜样力量，却在每个孩子脑海留下了深刻的印记。

教育之路漫漫其修远兮，还应将爱进行到底！爱是一股清泉，滋润每一位孩子的心田。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，一名合格的教育者需要真心实意地爱每一位学生。列夫托尔斯泰也提到过：“一位既爱事业又爱学生的教育者，才是一位完美的教育人。”将爱贯彻于教育者的一生，是吾辈需在职业生涯中践行的真理。因此在教学过程中我们对孩子要保持一颗张驰有度、因材而爱的爱心。对于后进生，我们不仅要爱，还应偏爱！例如在备课时，要充分考虑后进生的学习基础和理解能力；在课堂中，要充分调动后进生的参与度；在作业布置时，要兼顾后进生的完成能力……爱学生，不能只停留在言语上，要践行在教育教学实践的每一个环节。爱之深，则洞其里。除此之外，我认为一名好的教育者还要密切关注孩子的心理健康！教育是一个复杂的系统工程，每一位学生都是独一无二的，其家庭教育不同，其人生经历不同，其个性特征不同，其每时每刻的心理状态也不同。要十分关切孩子的内心世界，做好孩子成长道路上的守护者！

莲般挺立、香远益清

当然，光拥有耐心倾听、尊重包容、热爱学生的品格是完全不能捕获孩子和家长的芳心。一位好的教育者必然需拥有十足的人格魅力和个人专业素养的魅力。周敦颐笔下的莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。我想一位好的教育者必然拥有如莲一般清香、正直的品格，拥有良好的师德师风，拥有虚心求教，不断提高自己专业知识和技能的精神，拥有终身学习的思想。所谓“学高为师”“师者传道授业解惑矣”，一位好的教育者若没有立身之品格，没有渊博精深的专业知识，没有解答疑问，传授渊博知识之能力，又何以自称为师也。

家校携手、共育新苗

教学之余还应多与家长沟通，从而全面了解孩子，在交流中多听取家长的意见！一位好的教育者必然是从多方面深入了解孩子。只有多渠道了解，尊重孩子，走进孩子内心世界，我们作为教育者才能因材施教，针对孩子的不同情况，制定不同的教学计划和目标，做好孩子前行道路上的引路人！

叨叨数语，不过心中所思所感。若要成为一名继光合格的教师，还需在工作中不断砥砺前行，孜孜以学，求真求实，承三苏之学，扬继光之勇，努力达成五步计划，终能得家长之喜，学生之爱。春风化雨开桃李，无悔此生登杏坛！

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：中江县继光实验学校

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