发布时间:2020-12-10
四川行知教育网讯:2020年12月7日,天府新区南湖小学数学名教师工作室成员围绕“以善创之思,谋课堂之新”开展创意课例研讨活动。本次研讨活动有幸邀请到成都天府新区教科院数学教研员池红梅老师到校,指导青年教师的课堂教学。
以善创之思
首先由钟晴老师执教五年级数学《骰子城堡的秘密》。钟老师带领孩子们走进神秘的骰子王国,通过探秘骰子的秘密,领略数学知识的奇妙与丰富。
接着由何青清老师执教一年级数学《手指间的数学》。何老师通过手指操游戏迅速吸引了孩子们的目光。通过我比你猜、我说你比等游戏活动,孩子们学会了别样的计数和计算方法。孩子们舞动的小手和灿烂的笑容述说着他们对数学课堂、数学知识的喜爱。
谋课堂之新
课后研讨中,池老师对两堂形式新颖的创意课例给予了高度评价,同时池老师还建议到:课程是知识的载体,青年教师在授课时,一定要深挖知识本质,构建知识结构体系,为孩子们进行深度学习创造最有利的条件!
最后由工作室的主持教师鞠健茂老师以“优质新课堂,新在‘思’,更新在‘Bian’”总结了此次数学名教师工作室的研讨活动。
通过此次研讨活动,工作室的老师们以聆听促成长,以课例感新知。教育教学之路任重而道远,南小老师们将不忘初心,不断探索,不断攀登!
编辑:伊佳
责编:付艺薇
来源:成都天府新区南湖小学
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