成都天府新区元音幼儿园：以研促教，共话未来
发布时间：2020-12-07
四川行知教育网讯： 为进一步推进成都市教育科研对外交流专项课题《幼儿园国际理解教育课程构建的实践研究》开题会前期工作， 成都天府新区元音幼儿园于2020年12月3日开展了课题研究工作推进会，本次会议由罗丹丹老师主持，11位课题组教师参加。
首先，由罗丹丹老师带领各位课题组教师深度学习了成都市市级课题教育管理办法，并简要介绍本课题研究计划，为后期研究工作的推进提供了一些研究方向与路径。
随后通过对开题报告的深度研读、解析，课题组教师们针对开题报告进行了热切的讨论，从研究背景、目标及内容、措施及成果等方面进行思想碰撞与交流，同时教师们在积极互动的过程中对国际理解教育在教育教学中的实践又有了新的思考。
在讨论中，大家认为国际理解教育课程应当将了解本民族优秀传统文化作为课程重点，通过对比法来拓展对他国文化的认识，尝试将国际理解教育课程与园本课程、幼儿园五大领域课程及主题活动相结合。
最后罗丹丹老师对市级课题开题前期的调查工作作了相关部署安排，并鼓励课题组教师积极思考，在行动中研究，运用“实践-反思-再实践-再反思”方法开展教育教学研究工作。
此次会议为接下来的研究工作奠定了良好的基础。未来，元音教师将在课题研究推进的过程中，提升自我专业水平，为元音儿童提供高质量的国际理解教育活动。
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源： 成都天府新区元音幼儿园
