四川行知教育网讯：

2020年暑假—— 新教师合影留念 

01、分享研磨，“慧”做课题

贺慧

成都市

锦江区教科院院长

要想在教育教学中达到事半功倍的效果，就要找到好的方法，那么办法从哪里来呢？

“从研究中来！”20日上午，贺慧老师用简洁有力的几个字为我们给出了答案，也揭开了本场讲座的序幕。

贺慧老师以“教师如何做研究”作为切入点，带领老师们共同探究如何寻找有价值的课题以及如何用研究的眼光解决现实问题。在讲解的过程中，贺慧老师辅以生动详实的案例，从选题、拟定研究计划、研究过程、结果评价以及撰写研究报告五个方面详细剖析了研究案例，为我们理清研究思路并提供了切实可行的实施策略。

02、读懂教材，教有目标

骄阳正好，风过林梢。为了进一步提升新教师的学科素养与专业水平，7月20日下午，学校特邀请了天府新区小学段学科教研员为老师们进行分学科的教材解读与培训。教材是一切教学内容的出发点与落脚点，只有深刻地解读教材，老师们才能更好地完成教学任务与目标。教研员们从教材特色、学科素养、教学目标等方面为老师们进行了细致的解读，并对各学科教学重难点做了特别强调，为新教师的教育教学工作提供了宝贵的学习经验。

03、品格具象，知行合一

杨霖

新世纪品格教育

研究院学术院长

时光飞逝，7月21日上午我们迎来了本次培训的最后一场讲座。杨霖老师以“基于核心素养背景下的品格教育”为主题，从核心素养的内涵、品格及品格教育、学校实施框架以及落地解决方案四个方面的内容进行了讲解。深入浅出，娓娓道来，老师们认真聆听，积极互动，收获满满。

最后杨霖老师强调：教育是为人类命运共同体的建立承担着承前启后、代代相传的责任，教师们应该寻找到构建人类命运共同体的价值观和基本行为，并用实际的行动不断践行与传承。

04、以梦为马，不负韶华

8天的培训，犹如丰盛的精神大餐给了老师们满满的养分，要想内化这些知识，当然离不开思考与总结。在培训的尾声，老师们静下心来，认真梳理培训的心得与体会。用文字记录，用行动实践，在学习与总结中不断成长。

紧接着，老师们以小组的形式带来了才艺的展示，将现场的气氛推向了高潮。节奏明快的杯子舞，中英文串烧的吉他弹唱，整齐划一的手语舞，优秀轻盈的古典舞...老师们精彩的才艺展示赢得了阵阵掌声。

正如刘长清院长所说：新时代的教师，需要素质全面、专业见长。老师们脸上洋溢着青春的笑容，正是我们心中关于老师最美好的印象。

2020年暑期培训画上了圆满的句号

但老师们学习的步伐永不停歇

智慧的光将会照亮前行的方向

让我们勇敢出发

启程·致未来！

部分图片来源于华阳实验小学

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：成都天府新区元音小学

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