双流区协和实验小学数学与思维课程处课标.学情.教材解读活动
发布时间：2021-03-10
原标题：深解教材，长促发展——记协和实验小学数学与思维课程处课标.学情.教材解读活动
四川行知教育网讯：新学期，自然要有新气象，为了进一步落实学校本学期的教研工作计划，有效开展教研活动；同时提升学校数学老师教材解读能力，促进深度理解教材。2021年3月9日下午，教材解读活动于学校二楼录播教室顺利召开。
活动伊始，数学与思维课程处负责人樊小娟针对本次活动要求及目的进行了简要阐述。
紧接着，便由一年级王蕾老师拉开了本次教材解读活动的帷幕。一年级组的王蕾老师从一年级习惯养成的关键点出发，针对新入学学生在听、说、读、写、合作、质疑等良好学习习惯的培养并结合教材的使用进行了精彩分析。
随后，二年级组的王艳老师，深挖重难点，将本册教材的所有重、难课例进行罗列，并把有联系的课例进行串联解读，针对生活中的大叔和估算也分享了自己的见解。
三年级组的麦亚婷老师的解读也同样精彩，他们通过利用几何模型让学生直观地理解复杂的运算过程。此外，他们还将数学知识和其他学科知识进行了有机结合，旨在让学生获得更多学习乐趣。
四年级组的杨丽娟老师，首先对每一个单元的重难点知识进行了系统的介绍和解读，将教材中出现的知识结构化，清晰的呈现在我们面前，同时还针对教学中出现的问题提出了自己的看法。
五年级的陈坤蓉老师，把在教学长方体过程中学生出现的问题作为突破口进行详细的分析，此外两位老师还针对学具的使用和当下学情进行了创设性的解读，并提出了一些疑惑。
六年级组的罗文老师，将教材的重难点进行提炼，针对本学期的图形与几何单元板块，筛选重点课例，并将学生在学习过程中形成的数学思想和解题方法，进行了详细的解读。
本次教材解读活动，让每位老师对教材有了一个全面的、系统的认识，有助于老师形成新学期教学的整体思路，同时也营造了良好的研学氛围。此外老师们也纷纷表示：在今后的教学中，要立足教材研读，重视教材研读的重要性，将此次教材研读的成果真正落实到课堂中，进一步提升课堂教学质量。
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：双流区协和实验小学
