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行政进课堂 师生共成长:双流区实验小学东区行政预约课(二)

四川行知教育网讯:

初春时节,雨细如丝。2021年3月4日上午第二节课,双流实小东区四年级组全体数学老师在学校行政带领下走进了陈俊池老师的课堂,对教学评一致性进行深入研究。

在四年级二班, 陈俊池老师执教了《小数的意义(二)》一课。陈老师以猜谜语这一孩子们感兴趣的形式导入新课,接着追问淘气量的黑板有多长,从而引起发学生思考。教学过程中,陈老师由浅入深,带领学生自主探索,让学生在具体的情境中进行深入体验,让学生充分感知不同单位间换算的方法。整个教学流程完整、清晰,教学评一致性的理念在课堂中被充分运用。陈老师教态亲和,对学生的反馈有效充盈;学生思维活跃回答精彩。本次听课活动让老师们感受到了陈老师在教学过程中与学生融洽的师生关系,以及教学评一致性研究的巧妙运用。

各位行政、老师认真倾听,积极发现学生和课堂中存在的不足,课后进行了卓有成效的讨论,积极寻找解决问题的方案。在学校领导的指导下,各位老师也对数学课堂的认识更加深入,对以后的课堂教学也更有信心!

图文:刘艳

审核:周福生

编辑:伊佳

责编:付艺薇

来源:双流区实验小学东区