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体育教研展风采 集体评课促成长:双流实小东区体育常态教研活动

四川行知教育网讯:2020年11月19日上午,双流区实验小学(东区)全体体育教师在组长阳海琼老师的带领下集中在学校二操场上,围绕教学评一致性开展了一堂有趣的体育课例研究。

二年级二班40名同学和梁宇超老师为大家呈现了一堂精彩的《立定跳远》。梁老师以同学们去动物园闯关学习立定跳远导入新课,以情景剧的方式带领学生一路纵队开着小汽车,做各种模仿动作。在行进途中,既帮助学生树立了遵守交通规则的意识,又使学生做好了充分热身活动。配合自编舞蹈,《小跳蛙》既充分调动学生兴趣,又使学生上下肢充分伸展。课中梁老师以四个闯关游戏来设计了四个循序渐进的练习内容:小白兔比跳高;小白兔跳房子;跳过小河;青蛙跳荷叶。可以说,四个环节层层递进,从简到繁,学生的学习效果非常好,同时配合梁老师风趣幽默的语言,形象生动的"高人,矮人,超人"的动作示范,以及恰到好处的问题,"不要吵醒睡觉小老虎"来引导学生积极思考,得出落地要屈膝缓冲的正确结果。

最后,梁老师以鹿先生的健身馆为第五个隐藏关卡,发展学生的核心力量,促进学生上下肢的协调发展。积极的语言引导,培养了学生有锻炼就有放松的科学锻炼意识。可以说,这是一堂孩子们非常喜爱而且又非常实用的体育课,真正意义上做到了,让孩子在玩中学,学中思,思中进。

课后,大家就梁老师执教的水平一立定跳远进行了深入研讨和交流,对课堂给予了肯定,也提出了宝贵的意见。低段课堂教学一定要落实习惯养成,教学评一致应以试图解决问题入手,首先要设计好学习目标,根据教材特点深入解读教材,根据学情了解本班的学生,评价要先于教学设计,重点关注学生是否"学会了"。

编辑:伊佳

责编:付艺薇

图文:梁宇超

来源:双流区实验小学东区