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双流区实验小学“停课不停育”阶段小结(1年级组)

家校共育 不负春光


        一年级“停课不停育”阶段小结

        2020这个数字注定了它的不平凡。在这个特殊的春节里,我们所有人都化身为战士,用自己的方式共同抗击疫情。老师们和同学们也都按照相关部门的要求居家防疫,静待返校时光。

        为了不让孩子们落下学习,根据“停课不停学,停课不停育”的教育方针,“空中课堂”应运而生。它作为老师、家长和学生联系的桥梁,拉开了师生们和家长们携手开展宅家学习的新篇章!

        在这个难忘的寒假里,老师们和家长们化身为战友,默契地为孩子们的这堂“空中课堂”保驾护航!一起走进一年级“停课不停教”的工作风采展示吧!


        停课不停学,网上学习见分晓

        1、网上教研 精准投放学习任务

        疫情期间,老师们定期开展了网络教研活动。根据学生的年龄特点和学习规律,老师们科学、精准地设计了易于家长操作和管理的“学习任务包”,准备了与学习内容相关的微视频,让学生在家长的陪同与帮助下真正做到了“停课不停学”。


▲老师们开展“云教研”活动







        2、书声琅琅 唇齿留香

        朗读有法,读书有情。在居家学习中,学生以自读课文、自己练习为主,以老师们指导为辅。因家庭的差异、学情的不同,为了有效指导学生们的朗读作业,每天抽查学生们的作业并进行评价和指导,将学生们普遍存在的问题梳理成要点发在班级群供家长们参考,并将优秀作业视频分享到群上,让学生们和家长们根据自身情况来进行学习方式、方法的调整。







▲老师们为银杏娃进行“云指导”



        3、书写指导,一个都不能少

        数字宝宝,头顶天脚踩地

        在写字指导方面,孩子们根据视频学习了解字形、字义、笔画及书写要点就可以做到自我学习,按要求完成写字任务!老师根据每个人的作业反馈从关键性笔画位置、书写是否美观、坐姿执笔、笔画顺序等多方面进行点评,让孩子们查漏补缺,真正做到“停课不停育,一个都不能少”!



▲正确的坐姿执笔才能写出漂亮的字




        4、亲子阅读 共沐书香

        高尔基曾说:“读了一本书,就像是对生活打开了一扇窗户。”疫情期间,老师们组织开展“亲子共读,同沐书香;为爱陪伴,用爱滋养”读书活动。阅读像一颗种子,在孩子的幼小心灵上茁壮成长,相信有一天会长成参天大树。老师们相信这段美好的时光也会在家长和孩子们的心灵留下深深的回忆!






        停课不停教,及时反馈促全面发展


        1、自信源自认真和鼓励

        “未见其面,先闻其声”。老师鼓励孩子们参加“故事分享挑战赛”,让孩子们把口语作业视频分享到微信群,对孩子们所提交的视频进行评价,同学们在分享中相互学习、相互鼓励,提升语言表达力的同时建立自信心。



敢于表达自己    建立培养自信



        2、上传作业 及时反馈

        一年级的孩子自学能力还是比较弱,所以居家自主学习对于他们来说有难度,所以老师的鼓励和表扬对于他们来说非常重要!一方面,老师采取每天随机抽取五位左右的同学进行反馈的灵活方式。


        另一方面,家长也可以通过视频、图片等方式向老师反馈孩子在家的学习情况。教师会发现孩子的闪光点并进行表扬,再提出孩子现阶段存在的问题,有针对性地制定近期的学习目标,因材施教,帮助孩子们在居家学习中找到前进的方向!



        3、关注心理及时疏导家长和孩子们学习中的负面情绪

        在每一天相处的日子中,一直上演着“不谈作业,母慈子孝;一做作业,鸡飞狗跳”的家庭喜剧。为此,老师们引导家长建立良好的亲子关系。老师们告知家长:每个人都有着不同的情绪,有正面积极的,有负面消极的,这些都是正常的,我们要接纳它。


        家长们要及时了解情绪从哪里来,然后怎样排解。可以通过运动、记日记、在空旷的地方大吼、冥想等方式排解自己的不良情绪。而面对孩子时,请您深呼吸,真诚地告诉孩子:“对不起,我现在心情不好,我们可以过一会儿再谈吗?”我想你一定能得到孩子的理解。同样,孩子们有负面情绪时,家长们也需要帮助他们正确、及时地排解。


▲陪孩子共读也能排解负面情绪




停课不停育,全面发展少年郎

        1、红旗飘飘    祖国永驻我心

        “五星红旗,我们的国旗。国歌声中,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。”即使是居家学习,同学们也时刻不忘对祖国的五星红旗致以最崇高的敬意。每周一早上,同学们总是穿戴整齐,精神满满地站在电视机或电脑前向着我们的国旗敬礼!






        2、劳动体验 快乐在线

        老师们更是为孩子们设计了力所能及的家务课程,让同学们在劳动的过程中体会到劳动的苦与乐,培养了正确的劳动观念和习惯,激发了对家庭负责的情怀,学会了孝敬父母感恩他人,让中华民族的优良传统代代相传。








        3、绘画抗疫 创意感恩

        疫情就是一堂生动的社会课,在抗击新冠病毒这个特殊时期,一年级的小朋友怎能缺席?他们用自己稚嫩的双手,泼洒手中的画笔,用一幅幅色彩交织的画卷,积极地抒发着对“最美逆行者”的敬意,对战胜病毒的执着信念!







        4、体育锻炼 元气满满

潘逸芬说:“适当的体育锻炼有助于排解紧张压抑的负面情绪,勇敢乐观地面对生活。”居家学习期间,老师们每周给同学们提供体育锻炼的指导视频:眼保健操、运动体操和目标体能训练项目。同学们每天根据实际情况因地制宜地开展各项锻炼30分钟。同学们在增强体质的同时,保持乐观的心情,健康地成长着,收获着!


▲眼睛是心灵的窗户

每天做做眼保健操     保护好我们的眼睛





▲“宅家”也不能忘记强身健体

身体是学习之本


        泰戈尔曾经说过:“流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱的磨难,才能有创造天堂的力量!”


春天已经来临

愿老师们和同学们

在春光里脚踏实地前行

用努力,用坚毅

奔向书声朗朗

生机勃勃的校园


来源:双流区实验小学