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四川省陶行知研究会在省级教育类社会组织座谈会上做经验交流


2023年1月17日,四川省教育厅组织召开了省级教育类社会组织党建工作座谈会。省教育厅相关处室及省级教育类社会组织党支部书记或党建负责人出席会议。


      大会邀请四川省陶行知研究会、四川省教育学会、四川省高校后勤协会、四川省复旦大学校友会、四川省教育基金会分别作党建工作经验交流。


     省委教育工委委员、省教育厅机关党委书记、教育厅社会组织联合党委书记李志刚宣讲党的二十大和省委十二届二次全会精神,并对社会组织的党建工作提出建议。李志刚书记在点评各学会经验交流时,尤其对本会服务党的中心工作的做法予以充分肯定。


     会议印发了《关于进一步加强全省性社会组织党的建设工作的指导意见(试行)》《省社会组织第一综合党委2022年工作要点》和《省级教育类社会组织学习宣传贯彻党的二十大精神的工作方案》。



党建引领学会高质量发展

中共四川省陶行知研究会支部



     四川省陶行知研究会是以“伟大的人民教育家”陶行知命名的省级教育学术社团,成立于1981年3月,先后由省委宣传部副部长胡晓风、省政府副省长韩邦彦、省政协副主席章玉钧、省政协副主席赵振铣等担任会长。长期坚持陶行知先生爱党、爱国、爱民的底色,尤其是近五年以来,高度重视党建引领学会高质量发展,取得较为显著的成效。


     2017年,本会正式启动党组织筹建,经多途径探索,于2020年6月,在本会办公室属地西安路街道办党委正式成立党支部;2022年10月,党支部整建制转移至中共四川省教育厅社会组织联合委员会。本会专职工作人员中有党员7人,其中3人组织关系在本会支部,其他4人组织关系在编制所属单位。


     早在1986年,本会就正式确立“汇入主流,服务主流”的办会方针,注重学习和传播党中央关于教育的重大方针政策,将陶行知研究与教育实际紧密结合,服务教育发展与改革现实需要。在正式成立本会党支部之后,更是明确强调“用党建引领学会高质量发展”的战略,通过系列举措,显著促进了本会的发展。

现将主要做法汇报于下:


  • 一、用研究引领党员学习的深化

          党员的学习,是党员的基本职责和义务。不仅要不折不扣完成上级党组织安排的各种学习任务,而且要紧密结合工作实际,知行合一。作为一个省级学术组织,不仅自身要学懂弄通,而且要在深入研究的基础上发挥引领和传播作用。

         根据本会党员隶属关系实际情况,隶属于省政协和成都师范学院的4名党员,不仅按照各自支部的要求完成学习和考核任务,而且参与到本会支部的主要学习与研究的活动之中。在本会支部的学习活动中,我们结合党的中心工作、重大新理论等,安排能力较强的同志开展专题研究,在本会各类培训、学术会议等平台上开展专题报告或讲座。如本会赵振铣会长在学习研究的基础上,多次就《如何认识“百年未有之大变局”》在本会培训班、工作会议等场合做专题报告和讲话,引导大家从理论的高度认识国际国内形势,开阔了大家的视野;本会副会长紧扣习近平总书记“做四有好老师”的号召,形成《以陶为师,做四有好老师》专题讲座,在全省教师培训、师范专业大学生学术报告等讲授30余场,受到广泛欢迎;20大召开之后,我们不仅及时组织党员集中学习与研讨,而且组织开展《中国式教育现代化》专题研究,已在近期正式推出相关专题讲座。


  • 二、用行知红色资源丰富党员思想建设

         周恩来总理赞誉陶行知“是一个无保留追随党的党外布尔什维克”。他一生爱党、爱国、爱民,具有丰富的红色资源。因此,本会深入研究陶行知与共产党交往的历史故事,以此引导和深化党员的思想建设。

         2019年,我们专题组织“行知研学”,全省30多名校长前往重庆、南京、安徽、上海寻访陶行知足迹,每到一处无不为陶行知高尚的人格和丰富的办学实践所感动。

         2021年,正值建党100周年,陶行知诞辰130周年,我们联合上海陶行知纪念馆,在成都推出“中国共产党的亲密战友”专题展,5000多名师生参观展览。在纪念陶行知先生诞辰130周年活动中,不仅推出相关专题报告,还在文艺晚会上精心安排相关节目。周恩来总理扮演者、著名演员刘劲亲临晚会,深情回顾扮演周恩来总理时与陶行知交往的故事情节,使大家深受感动。


  • 三、用专业力量服务党的中心工作

         参政议政,服务党的中心工作一直是本会工作重点之一。在党建工作中,我们发挥本会专业优势,紧扣党的中心工作,在深入调查研究的基础上,积极建言献策,多次受到重视和采纳。

         2018年以来,本会积极响应精准扶贫大局,开展了系列教育扶贫项目。

         2019年,参与民盟中央在我省彝族地区的扶贫调研。该调研报告得到习近平总书记、全国政协汪洋主席和国务院胡春华副总理批示,民盟省委专函致谢。

         2020年,配合省政协培训机构治理视察和调研,形成专项报告,被省政协采用。

         2021年,参与省政协幼儿教育发展视察与调研,为省政协视察报告提出意见建议。

         2022年,配合省政协“双减”实施情况视察与调研,形成专题调研报告,被省政协采纳,并应邀在省政协对口协商和重点提案办理大会上作专题发言。

     

     本会党建引领学会高质量发展虽取得了一些成绩,但仍面临不少困难、存在很多不足,有待不断创新和深化,期望得到大家批评指正。