双流区公兴小学丨拥抱“双减”共赴美好新年
发布时间：2022-01-04
2021年12月30日、31日，双流区公兴小学迎来了“双减”背景下一、二年级学科素养评价活动
活动准备
活动严格按照疫情防控的要求，分学科、分年级、分班级、分时段错峰进行语文、数学、美术、音乐等全学科素养评价活动。
公兴小学教务处协同教研组前期聚焦双减工作落实，为学生素养评价工作做好了充分准备。
穆占文校长
肖琦副校长
活动当天，校领导高度重视。整整两天的活动，评价要求明确，学科内容丰富，学生参与度高。通过此次活动有效落实“双减”背景下的一、二年级学科素养评价要求。
活动内容
一、二年级语文、数学均有五个活动板块进行评价。
语文学科
在语文学科方面，孩子们在认真拼读的过程中体验到汉语拼音的乐趣，在趣味多样的识字游戏中感受到汉字的巧妙，在流利准确的诵读中体验到语言文字的魅力。
数学学科
在数学评价中通过“猜猜我是谁、谁是好朋友、我会认时钟、比较我能行、分物小达人、计算小达人”等活动让孩子在生活中学会用数学解决问题。
综合学科
在综合学科方面，孩子们结合平时课堂上已学的知识和技能挑战各学科关卡，提升综合素养水平，让孩子真正达到学有所获、学有所乐。
多动手，多创作
学科素养评价，寓教于乐。
公兴小学通过“双减”背景下的一、二年级学科素养评价活动，借助游戏闯关的模式让孩子学会倾听，培养善于观察、独立思考、解决问题、自信表达的能力，彰显个性特长，凸显学生的综合素养水平。
编辑：小半 责编：付艺薇 来源：成都市双流区公兴小学
