为深入落实立德树人根本任务，扎实推进书香校园建设，成都市双流区特殊教育学校自2021年起深耕“三HUI”阅读课程体系建设，持续优化阅读育人模式。2026年，学校聚焦AI技术深度赋能阅读课程实施，将AI融入阅读课堂教学、辅助绘本创编、智能情境活动展演等环节，以科技助力学校阅读课堂提质增效。

为集中展示课程建设成效、交流AI赋能阅读实践经验，2026年4月30日，成都市双流区特殊教育学校开展了“绘本赋能启成长，童心向美绽光芒”2026春期“三HUI”阅读课程建设成果展示活动，全校师生及家长热情参与。

活动伊始，学校党支部书记、校长王双亭致辞。他提到：学校始终以“三HUI”阅读课程为重要抓手，融入AI技术赋能阅读教学，助力学生自信表达生活感悟；同时寄语在场的“小蜗牛”们，希望他们能在科技与阅读的双重滋养下，勇敢探索世界的多彩，用心感受生活的美好，在慢节奏的成长中绽放属于自己的光芒。

绘本剧表演

本次绘本剧展演共14个节目，涵盖个人生活、家庭生活、学校生活、社区生活以及国家与世界等多元主题。老师们依托AI技术创编绘本，精心编排打磨，带领孩子们把绘本文字转化为鲜活生动的舞台演绎。

让我们一同走进这场童趣满满的展演，见证“小蜗牛”们的精彩瞬间！学前班的绘本剧《星星水果屋》以童真童趣拉开帷幕。清晨阳光正好，水果店老板孙同学呼呼大睡，大家用乐器呼唤都没能叫醒他，直到妈妈一句“迟到啦”让他猛然惊醒，元气满满开启卖水果的一天。孩子们用天真烂漫的表演，带领观众感受劳动的快乐。

培智一年级的绘本剧《我的家人》以温馨视角展现了家庭的温暖。孩子们与家人一同登台，用可爱的表演诠释了妈妈爸爸的关爱、老人天团的陪伴，每一份关爱都格外珍贵，让现场观众感受到了家庭的温馨与陪伴的力量。

培智二年级的《今天我值日》以童趣视角还原校园日常，展示了小小值日生的能干身影。孩子们用生动的表演呈现扫地、擦黑板、倒垃圾等日常劳动，传递了劳动光荣、责任担当的美德。

培智三年级的绘本剧《不是第一名也没关系》讲述了小蜗牛慢慢的故事。它拼命想跑第一却总是慢吞吞，在乌龟爷爷的点拨下，明白比赛的意义不是名次，而是路上的快乐与温暖。这个故事引导孩子们正确认识自我价值，学会享受成长的过程。

培智四年级的《蚂蚁和西瓜》重现经典绘本场景。在一个好热的下午，小蚂蚁们发现了一块大西瓜，它们团结协作、智慧搬运，生动诠释了团结协作的重要性。

培智五年级的自编绘本剧《智辨真假小悟空》将传统故事与AI科技巧妙融合。“悟空真假难分，AI慧眼辨安全”，孩子们通过生动的演绎，带领大家明辨真假，守护安全，展现了科技赋能阅读的新思路。

培智六年级的自编绘本剧《小宇的宇宙音乐之旅》充满梦幻色彩。每个孩子心里都藏着一颗会唱歌的星星，热爱音乐的小宇在小助手与音乐精灵的帮助下，把歌声化作彩色光波飞向星空，带我们感受勇敢与梦想的碰撞。

培智七年级的自编绘本剧《哪吒游世界——非洲篇》中，小英雄哪吒跟随师父走进神秘的非洲大陆，带领观众领略异域风情，展现了孩子们对世界文化的探索与想象。

培智八年级一班的《不普通的小进步》通过涵涵的成长故事，展现了她战胜困难、一步步成长的温暖历程，传递了“每一次学习都是一次进步”的理念。

培智八年级二班的《旧物的奇妙变身》以环保为主题，展现了旧纸箱、空瓶子、塑料袋……在小男孩的“魔法”小手下变成新宝贝，传递了变废为宝、绿色生活的理念。

培智九年级的《谷雨》带大家一同品味传统节气之美。“雨生百谷，万物逢时”，孩子们用真诚的表演，生动展现了成都谷雨时节的独特风情，传递了对自然的敬畏与热爱。

职高一年级的《每一步都算数：藏在微光里的慢成长》以班主任视角讲述“心青年”从自卑怯懦到自信蜕变的故事。从迷茫蜷缩、在陪伴中练习技能，到毕业典礼上勇敢展示成果，传递了“每一步微小进步都算数”的教育理念，温暖治愈。

职高二年级的《科技伴我独立生活》展现了科技点亮生活的力量。从用手机查找菜谱、智能做饭，到导航出行、参与社区活动，科技全程陪伴，助力学生独立完成日常小事，生动展现了科技赋能独立生活的美好图景。

职高三年级的《五星闪耀》带我们走进双流板桥的蜀锦研究院，一同探访名锦《五星出东方利中国》。孩子们以深情的演绎，借助AI技术，带领观众穿越千年时光，共同感受这一传统名锦的历史文化。

从学前班《星星水果屋》的童真烂漫，到职高班对科技生活、文化传承的深刻思考；从低段节目对日常点滴的生动还原，到高段节目对成长、梦想、文化的深度诠释，每个节目都凝聚着师生的匠心与付出。小演员们用生动的肢体动作、真挚的情感表达，展现了阅读的乐趣与魅力，也让大家看到了特殊儿童身上的无限潜力与光芒。

绘本剧评选与总结
本次绘本剧展演按照学段分组开展评选。经过评委现场专业打分与大众热情投票环节，最终评选出特等奖4名、一等奖4名、二等奖6名。学校领导为获奖班级颁发奖状与荣誉，亲切的鼓励、温暖的掌声，让每一位孩子都感受到了认可与关爱。

最后，课教处副主任曹娇对本次活动进行总结，她表示本次活动充分彰显学校“三HUI” 阅读课程育人成效，孩子们以绘本剧演绎感悟生活、追寻美好，成长可喜可赞。未来学校将持续深耕“三HUI”阅读课程建设，依托AI技术丰富个性化教学资源，用心为特殊儿童搭建成长舞台，助力每个孩子向阳成长、绽放光彩。

此次“三HUI”阅读课程建设成果展示活动圆满落幕，既扎实检验了学校AI+阅读课程的建设成效，也为后续特殊教育阅读教学创新发展筑牢根基。未来，学校将继续坚守育人初心，持续深化AI技术与阅读教学的深度融合，不断优化“三HUI”阅读课程体系，以绘本为载体，以科技为助力，用心呵护每一位特殊孩子的成长之路，陪伴他们在阅读中遇见美好，在成长中绽放独属于自己的耀眼光芒。

来源：双流特教