聚焦“5+X”基本功 赋能教师专业成长
发布时间：2025-09-24
为深入贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》《双流区新时代中小学教师“五项基本功”提升三年行动计划》相关文件精神，深化学校教育教学改革，提升教师专业素养与课程实施能力，遴选一批具有示范引领作用、体现特殊教育特色的优质课堂，2025年9月18日，成都市双流区特殊教育学校举行了精品课遴选活动。本次活动聚焦生活语文、生活数学、生活适应及信息技术四大学科，共计14名教师参赛。
在此次遴选活动中，学校成立了由校领导、学科带头人构成的评审小组。评审过程严格遵循科学性、公正性与导向性原则，从教学目标、内容设计、支持策略、学生参与度及教学实效等多维度进行综合考量。
比赛现场，参评教师们充分展现了专业的教学素养和深厚的育人情怀。生活语文课堂巧妙融合情境体验与语言训练，在提升学生语言表达能力的同时，注重培养其社会交往与情感认知能力；生活数学课堂将抽象概念与购物、时间管理等生活场景巧妙结合，突出了知识的实用性与功能性；生活适应课堂聚焦学生学校生活和个人生活，通过实践体验、区辨游戏等将知识与生活紧密结合，突出了其学科的生活性、实用性；信息技术课堂则注重学生信息技术应用能力的培养，通过实操性教学帮助学生掌握现代生活必备的数字技能。
教师们精准把握学情，巧妙运用个性化教学策略、多媒体技术和特色教具，充分体现了“以生为本”“潜能开发”的特殊教育理念。
最后，学校党支部书记、校长王双亭在总结中表示：“每一节精品课的背后，都是老师们对特殊教育事业的无限热爱与不懈追求。我们希望通过此类活动，持续激发教学创新活力，打造更多受学生喜爱、让家长满意、具有示范效应的‘精品课例’，让每一位特殊需要学生都能获得最适合、最优质的教育，更好地融入社会，拥有出彩的人生。”
本次精品课遴选活动不仅是教学水平的竞赛，更是一次深入的校本教研。教师们通过参赛、听课、评课和研讨，相互学习、共同进步，营造了浓厚的教学研究氛围。后续学校也将继续组织教师开展精品课观摩，推广先进经验，促进成果转化，实现资源共享，推动学校特殊教育高质量发展。
