发布时间:2025-04-08
近日,双流区小学体育“水平三球类大单元设计与实施”主题教研活动在成都市双流区万汇小学举行。我校入职仅8个月的青年体育教师向昊执教《篮球行进间变向运球》区级公开课,以结构化教学设计、精准化课堂调控和多种评价创新,展现了我校体育教学的硬核实力。
向昊老师以“行进间变向运球”为学练主线,构建了一个“学-练-赛-评”的优质体育课堂:
学有梯度:
通过“动作解析+分步练习”,引导学生观察变向运球的手部控球与脚步配合要点;
练有层次:
设计“原地重心切换→无防守绕桩→对抗突破”三级挑战,教师在练习中对学生及时进行评价和纠错,让每个学生都学有所获;
赛有激情:
分层设计比赛,组织4v4实战赛和运传投组合比赛,要求每个层级的学生都要运用本课所学变向突破技术,并加入了篮球裁判任务,提高学生的篮球综合能力;
评有维度:
结合教师评价、小组互评表及自评,让每个学生对自己本课中的表现有了清楚的认识。
作为篮球专项毕业生,向昊老师充分发挥专业优势,示范动作干净利落,课堂语言精准生动,在课堂上带动起了学生的练习积极性。区教研员凌老师特别指出:“该课例体现了青年教师扎实的学科功底,也彰显了学校体育教研中对学练赛评一致性的落地,让课堂教学中让孩子们真正的动起来,掌握运动技能。”这既是对向昊老师的肯定,也是对成都市双流区公兴小学体育教学教研工作的肯定。
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