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双流特教——听障教育探索 共筑梦想之路

三月春光,犹如一曲明媚的序章,悠扬在时光的旋律之中。在这个生机勃勃的时节,我们挥别了冬日的沉寂与寒冷,迈进了新的探索之旅。

3月26日双流区融合教育集团温彩娟名师工作室在成都艺体中学附属小学开展第七次研修活动。


首先,吕阳老师进行了前导课设计的深度剖析,她以生动的案例展示了听障学生的特殊需求,使这些需求变得清晰可触。吕老师的分享不仅展示了设计思路,更引发了教育理念的碰撞与智慧的交融,让老师们受益匪浅。



紧接着,朱雅馨老师提出了一个针对听障学生的学情分析框架,该框架从四大维度出发,为听障学生的个性化辅导提供了强有力的策略支持。在这一框架的指引下,老师们能够更全面地了解听障学生的学习特点和需求,从而采取更加有效的支持措施,帮助听障学生克服语言发育迟缓的难题,确保他们能够紧跟教学步伐。


随后,活动聚焦于前导课课程模板标准化的议题。经过深入讨论,成员们共同制定了听障学生前导课设计模板,该模板清晰地界定了教学流程,旨在提升听障学生教育的系统性和有效性。这一成果将为教师们提供有力的工具,帮助大家更好地设计适合听障学生的前导课。


最后,温彩娟导师对研修活动进行了总结发言,并强调了学情分析报告及前导课设计方案的重要性。她要求各成员提交相关报告和方案,以便评估教学质量、优化教学策略,共同推动听障学生教育事业的进步。

随着本次听障学生教研活动的圆满结束,我们不仅收获了宝贵的教学经验和创新思路,更坚定了为听障学生提供优质教育、促进其全面发展的决心。每一次深入的探讨、每一次真诚的交流,都凝聚着我们对听障学生教育事业的热爱与责任。让我们携手并进,继续在听障教育的道路上探索前行,为听障学生点亮知识的灯塔,照亮他们通往梦想的道路。