中国教育学会外语教学专业委员会于2024 年 11 月 3 日至7日在广东东莞举办以“新课标背景下基础外语教育高质量课堂教学的有效途径及方法” 为主题的中小学外语课堂教学观摩示范暨优秀教学课例展示活动。来自全国各省、市、自治区基础外语教育领域的专家学者、教研员和小学英语教师一千多人出席此次盛会。本次活动共有30个来自全国不同省份、直辖市、自治区的优秀教师进行了现场课例展示。其中，我校刘思宏老师作为教育部教研共同体以及四川马边项目的积极参与者，获得了本次宝贵的参赛资格。

Part.2聚沙成塔 匠心献智

聚众之智，睿智如剑破难关。本次赛课的成功，离不开刘老师个人的努力，更离不开团队每一位小伙伴的付出。成都市双流区小学英语教研员尚梅林老师在课例打磨过程中全程参与并进行深度指导。即便是在匆匆赶往东莞的高铁上，尚老师也未曾片刻放松，她手捧资料、目光专注，完成了板书设计的定稿，心中满载着对提升教学质量的不懈追求与对学生成长的深切关怀。尚老师从聚焦提升学生核心素养、创新实践新课程标准理念、精准把握教学语言以及板书设计的逻辑性等多方面给予了悉心指导，帮助刘老师不断完善教学设计，精益求精，最终精彩呈现。

周晓玲校长以及各位领导对于此次赛课活动给予高度关心和支持。周校在赛前亲自对刘老师的磨课进行指导，并且给予年轻的英语老师们宝贵的机会到现场进行观摩学习。此外，英语学科组团结勠力、智慧协作,充分展现出了双实外英语教研团队的工作精神与样态。他们不仅在日常教学中精益求精，追求卓越，更在每一次教研活动和比赛中，积极贡献智慧，共同探索教育的真谛，为提升教学质量、促进学生全面发展而不懈努力。

Part.3任务导向 情智共育

刘老师执教的内容选自龚亚夫老师主编的新维度英语第10级Unit3 How to Talk to Your Parents。本节课教学设计逻辑缜密，处处体现发现问题、分析问题、解决问题的理念。本堂课以孩子和父母在沟通时产生的问题为导向，以找到解决问题和矛盾的方法为主要任务，刘老师巧妙地设计了一系列循序渐进的问题，激发学生的自我反思与情感共鸣，使他们在探索自我情绪的同时，也逐渐意识到有效沟通在缓解家庭矛盾中的关键作用。教学任务的设计源于生活，链接生活，高于生活。

在本课中，学生能够认识到与父母进行有效沟通的重要性。教师组织一系列活动，帮助学生掌握实际可行的沟通技巧与方法，使其在遇到分歧或冲突时，能够更加理智、成熟地表达自身观点，并且能够倾听并理解父母。

Part.4交流互鉴 共促发展

课后，成都市双流区小学英语教研员尚梅林老师与上海中小学外语教学专业委员会小学分会副会长王珏老师进行了互动交流和分享。在互动交流前，双流区教研员尚梅林老师在现场给了刘思宏老师一个大大的拥抱。她为这堂课的绚丽绽放深感动容，为自己与团队在短时间内打造这节优质课的付出倍感自豪，更对成都市双流区小学英语教育的璀璨前景满怀憧憬。

王珏老师高度评价了这节优秀课例。她指出，这堂课不仅展示了教师深厚的专业素养和精湛的教学技艺，更体现了教学理念的创新与实践的深度融合。王老师特别强调了其中运用的互动式教学、任务式教学等，对于激发学生的学习兴趣、培养学生的语言运用能力和综合素养具有重要意义。王珏老师的话语中充满了对小学英语教育未来的期许，更启示我们，只有不断创新，勇于尝试，才能在教育的道路上越走越远，越攀越高。

刘思宏

成都市双流区英语学科带头人、双流区教坛新秀

四川省尚梅林名师团队成员

参与教育部教研共同体协同提升马边项目

参研中国教育学会多元目标研究课题

省级英语教研做专题分享

说课比赛获四川省级一等奖

地方课程优质课获四川省二等奖

“立德树人”创新案例获省二等奖

成都市双流区学科大比武赛课一等奖

成都市双流区教坛新秀赛课一等奖

多次指导学生获省、市级特等奖

本次教学展示活动圆满结束，双实外英语团队生动诠释了新课标下高质量教学的途径，激励教育工作者追求创新与卓越。双流区与双实外英语团队紧密合作，为小学英语教育改革贡献了智慧。展望未来，期待更多优秀教师涌现，以开放心态和创新思维，共绘小学外语教育新篇章！