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双流区实验小学外国语学校 ：夏日炎炎正当时，专家指导明方向
发布时间：2024-05-08
教而不研则浅，研而不教则空，学校要发展，科研必先行。课题研究是教育科研的重要载体，也是提升教学质量的重要途径。初夏，暖阳当空，微风习习，2024年5月6日，杨军教授莅临双流区实验小学外国语学校为学校市名师课题组作指导。
课题组负责人分别从课题的界定、研究状况述评、选题意义、研究价值、研究内容、研究思路、研究方法以及预期研究成果等方面进行了阐述。杨军教授听取汇报后，充分肯定了选题的研究价值和实践意义，并从课题研究的专业角度进行了研讨与评价，就研究主题的聚焦、理论知识的学习、研究方法的深化、实践操作的分层等方面提出了优化工作建议。同时，对课题组成员提出新要求：课题研究立足本校教育资源，既要促进教师的专业水平发展，又要落实学生的核心素养的培养，从而全面提升教育教学质量，真正实现课题研究的意义。
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”一支高素质、能研究、会创新的教师队伍是学校教育教学质量的保障。课题组成员表示，将根据专家的建议进行修订、理清研究的思路，认真扎实按预定步骤做好课题研究，深耕研究之路，优质高效地完成课题研究任务。
“道阻且长，行则将至。”本次指导让课题组成员研究目标更加明确，思路更加清晰，为下一步研究工作的开展指明了方向。相信在专家的引领下，在学校领导的支持下，在课题组全体成员的共同努力下，课题的研究一定会取得圆满成功。
