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附小快报 | 玩转数学，感受数学魅力
发布时间：2024-04-25
数学作为一种文化，它沟通着世界的心灵，我们用数学来交流，用数学来体会，更在数学的美妙花园中翱翔，品尝它所带来的心灵感受。通过开展丰富多彩的数学活动，搭建各种各样的平台，营造浓厚的数学文化氛围，引导学生在活动中感受数学与生活的自然融合，体验数学的美丽，感受数学之美，让学生在活动中启迪智慧、在活动中探寻真理、在活动中享受乐趣。本次开展数学学科月活动，一年级主题是做时间的主人，二年级主题是玩转方向，3-6年级主题是以导促学，让思维开花。
一年级数学学科月活动——做时间的主人
为了学生更好地理解时钟的结构以及分针、时针的运行规律及它们之间的关系，小朋友们利用不同的材料、工具制作了色彩丰富、形状各异的时钟。
二年级数学学科月活动——玩转方向
学生运用绘画与剪贴结合的方式，大胆对方向标进行装饰设计，使方向标的画面视觉效果更加富有层次，不仅可以使学生在制作的过程中区分方向，更能鼓励小朋友表达出自己的生活体验。
3-6年级数学学科月活动——以导促学，让思维开花
思维导图是一种高纬度思考与图文并茂形式结合的可视化笔记法，组织学生对已学过的内容进行提炼，制作成思维导图，在这个过程中，学生不仅可以复习旧知，更能理清思路‘思维秩序和逻辑结构。
通过本次数学学科活动，孩子们将数学知识应用于生活，领略数学学习的真正价值，触摸到真正的数学魅力。
