为提高班级管理效率，满足初中班主任专业技能发展的需求，成都市双流区黄龙溪学校成立了以陈小丽老师为领衔人的初中班主任工作室。该工作室的研修目标是：让我们的初中生学会从七年级入学的自理、到八年级分水岭的自立、再到九年级拼搏中的自励。为了实现这个目标，研修室将分主题、分学期有序开展研习活动，将班级管理规范化、高效化、人文化。

2022年11月10日下午第一节课，9.1班班主任温超老师给大家展示了一堂高质量的常态班会课。班会课的前20分钟，班委对本周的常规管理进行总结。精炼的语言总结，展示出孩子们经过三年的锻炼，已经能够很成熟地进行班级的自我管理。

班会课的后20分钟，温老师对孩子们进行小主题教育。主题的选取背景是孩子们刚经历半期考试，有高兴有迷茫，那么适时地进行目标教育才能让孩子们静下心来伏首学习。温老师精准的选题、巧妙的素材、有效的互动，都给其他老师展示了班主任的专业性，让其他老师收益颇丰。

在后面的评课环节中，老师们以这堂课为碰撞点，分享、交流了各自的思考。从老师们的笔记可以看出，老师们的对常态班会课模式、聚焦、日常班委培养都有了新的认识。

希望在以后的活动中，看到各位老师精彩的表现和进步！

编辑：虹越

责编：叶茂

来源：成都市双流区黄龙溪学校