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玩转旋律,课堂生花|双流区双华小学音乐组教师展示课拉开序幕

2022年6月9日,夏日微风轻拂,成都市双流区双华小学音乐教师杨应芝参加基于“教学评一致性”的唱歌教学研讨活动,小学音乐中心组成员和夏加强工作室学员线下现场全程参加本次活动 。

杨应芝老师《我是草原小牧民》

双华小学杨应芝老师执教《我是草原小牧民》,杨老师采用情景创设导入,将学生带到了辽阔的大草原,体验蒙古族人民的热情豪爽。

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课堂中,杨老师教态亲切大方,善于夸奖学生,对于学生的回答及表现给予及时的评价。在学习歌曲时,杨老师示范读歌词有发声的状态,不用语言强调学生便会模仿,用双响筒进行有节奏朗读歌词教学,强化了恒定拍的概念。课堂加入了蒙古舞教学,弘扬了民族文化,增强了学生的民族自豪感。

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课后,名师夏加强工作室成员与中心组老师对课堂进行了议课评课活动。

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罗雪雯老师《摇船调》

为了展示教师风采,提高其教育教学能力,全面帮助、促进教师的快速成长,2022年6月6日艺术与审美课程处音乐组教师罗雪雯参加成都市双流区双华小学“七贤杯”展示课。

本次活动得到我校领导的高度重视,双华小学党支部书记、校长石彩霞、副校长龚能、教务处主任李慧、艺术与审美课程处的全体老师和人文语言课程处的老师都全程积极参与观摩,教研氛围浓厚。

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活动中罗雪雯老师教态自然、活泼大方,她以兴趣爱好为动力给学生们带来了一堂美妙的音乐课《摇船调》。罗老师课前认真准备,在展示活动中充分展示了自我教学能力,在导入环节的律动中点燃学生的学习兴趣,抓住三年级学生活泼好动的特点,设计了“闯关环节”,不仅新颖有趣,也让学生学习到了知识,让学生在快乐中学习!

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观课结束后,学校领导及课程处的教师组织了评议环节,对活动中关注的维度和每一个知识点、教学环节都反复探讨,对该课堂提出了相应的意见和建议,教师们表示收获颇丰。 

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在两次教学展示活动中,老师们带着虚心求教、兢兢业业的态度用心准备、用心研讨,相信这必将推动两位教师在教育的大道上奔跑前进,越来越好!



编辑:虹越

责编:叶茂

来源:双流区双华小学