南湖小学始终倡导知善行雅，自由萌发，只为让孩子们向着未来生长，奏响童年最美和声。这些融入了积极心理学的办学思想，是南湖小学全体师生实践心理健康教育的精神共识。

二、制度保障 专业赋能

01、健全的组织体系

健全的心理健康教育组织体系，为我校心育工作的开展提供了有力保障。

心理健康教育课程包括自我认识、人际关系、情绪管理、学习指导、生命教育等主题。课程以交流讨论、绘画、心理情景剧等多种形式为主要载体，让学生在活动的过程中学习心理健康的知识，感受良好的交流氛围，并且掌握简单、实用的心理调试技巧。

02、专业队伍 保驾护航

为提升学校心理健康教育课程体系服务，学校前后配备专兼职心理教师共8名，并建立了心理教研组。

心理教研组长——李雪

心理组长李雪老师加入成都市刘颖名师工作室及华中教育集团心理教研小组，在工作室和集团的教研活动中，我校积极学习与借鉴兄弟学校的心育工作经验，并请刘颖专家对我校心理教研工作进行指导。

03、专业能力 行稳致远

学校定期组织教师参与心理健康教育培训，并鼓励所有任课教师考取心理辅导员资格证书，目前全校99位老师考取了C证，其中55名教师考取了B证，10位老师拥有咨询师资格。

此外，学校教学中心、课程中心组织了全体教师共读好书《知心育人》，从整体提升学校教师队伍的心理健康教育能力。

三、模式初成 心育未来

学校高度关注学生的心理健康，满足学生的心理需求，致力培养学生的幸福感，努力让学校真正成为学生的幸福心灵家园。

01、温馨空间，共享美好

一些学生也参与了学校的团体辅导。通过在团体中的互动和交流，培养学生的情绪智力，增强学生的人际交往能力。

02、家校共育 修复自我

由德育中心心理部组织的常规心理主题宣传活动，通过丰富多彩的形式，既吸引学校师生们积极参与，又让同学们深受心育熏陶感染，同时我们还面向家长积极做心育知识的科普与宣传，携手家长，为学生的健康心灵保驾护航。我们的活动有：

（1）5·25心理健康周系列活动

①笔尖上的心灵花园——曼陀罗绘画

②心随影动，心理电影赏析

③小小信件，穿越未来——给未来的自己写信

④心理手工课——制作“我爱我”小手册

（2）定期开展心理健康教育主题班会

（3）国旗下讲话——心理主题宣讲

（4）心理健康知识讲座

①面向学生的青春期讲座

②面向教师的心理健康主题培训，如危机干预专题培训、注意力训练专题培训等。

③南湖小学家长学院

A.《基于心理学视角的睡眠管理系列微视频》

学校研发了面向家长的《基于心理学视角的睡眠管理系列微视频》，从心理学的角度出发，通过解读政策、科普睡眠与梦的相关知识、介绍睡眠研究结论、提出获得健康睡眠的操作方法，系统强调了科学睡眠的重要性及必要性。

了解更多心育知识请点击以下链接

1、【南小心育】您的寒假“睡眠管理”攻略已上线，请查收！基于心理学视角的健康睡眠（一）睡眠管理的政策背景

2、【南小心育】你是“晨鸟型”还是“夜猫子型”的人？基于心理学视角的健康睡眠（二）生理节律

3、【南小心育】原来人每天都会做梦？基于心理学视角的健康睡眠（三）睡眠及睡眠周期

4、【南小心育】人一生的睡眠模式原来是这样的！基于心理学视角的健康睡眠（四）睡眠的功能

5、【南小心育】睡不好居然会降智变老？（五）长期睡眠不足的危害及判断方法

6、【南小心育】到底该如何获得健康睡眠呢？（六）科学睡眠的建议

B.疫情期间，我们还特别推出了有关心理调适视频

【防疫小贴士】情系“疫”线，暖心关怀——疫情期间居家锻炼小贴士

C.针对孩子在小学阶段容易出现的注意力不集中的问题，我们推出了学习心理辅导特别专题《注意力训练营》，总共四期。

1、【南小心育】孩子注意力不集中怎么办？心理老师来支招!——注意力训练营第一期

2、【南小心育】注意力提升妙招大放送来啦！——注意力训练营第二期

3、【南小心育】快来Pick实用的小游戏APP吧！——注意力训练营第三期

4、【南小心育】我不是一个注意力集中的好孩子？——注意力训练营第四期

03、同伴互助—阳光使者，温暖你我

学校每班推选两名学生担任心理委员，由专业心理教师定期进行培训，心理委员们时刻关心着身边的同学，他们像阳光使者一样，温暖着同伴们。

四、幸福春风拂满园

总之，南湖小学始终致力于向着未来生长的育人理念，注重为全校师生构建幸福的精神家园，并致力于建构一个具有主动发展的价值取向的学校文化生态。在这样的学校文化生态中，教师的幸福感将得到提升，我们的孩子也会在一群幸福有爱的教师的守护下，健康快乐成长。

让我们用生命培育生命，用爱心滋养爱心，用温暖传递温暖，用尊重播撒尊重，用专业陪伴成长。心育未来，静待花开！

编辑：虹越

责编：叶茂

来源：天府新区南湖小学