育人智慧展风采 同台竞技绽芳华

风吹着阵阵淡淡的花香扑面而来，时而还会有几片小小的蕊片安静地掉落。风中飘下的槐花，脆弱而瘦小，有些掉到了协和实小人的身上，有了一丝被惊动了的快乐。

为了进一步提高班主任工作的专业性、科学性，加强班主任队伍建设，推动学校德育工作的纵深发展，5月5日下午，双流区协和实验小学班主任技能大赛初赛在学校学术厅举行。此次班主任技能大赛初赛主要围绕“双减”背景下的学生自主管理主题开展微班课。本次活动邀请了双流区教育研究院周蓉老师到校指导。

在《我的时间我做主》微班课上，周梦雨老师带领同学们感受时间的长短，引导同学们做好时间规划表，合理安排时间。教学环节清晰明了，用具体情境去印证并得出结论：同学们要主动管理时间，进行自主管理，让自己更加充实。

熊梓祺老师在《守时：做时间的小主人》微班课上通过趣味性导入环节，将同学们带入具体的情境中，注重培养同学们珍惜时间的好习惯，层层推进，达到了巩固的效果，最终也落实到同学们自身的行为习惯上，希望同学们成为有良好习惯且自律的人。

刘雨杰老师的《成为时间的小主人》微班课呈现形式多样，内容丰富，引导同学们合理分配时间、管理时间，争做时间的小主人。

彭先老师的《与人为友，善意相待》对学生进行友善教育，寓教于乐中渗透和朋友之间要自控自己的情绪，做到友好相处，善意待人，才能收获友谊，快乐成长。彭先老师在微班课上运用游戏导入、情境推测引发学生思考，提炼出“情绪会传递、宽容不计较、善意得友谊”的要点，促使学生进行自主管理，培养基本的行为习惯，管理好自己的情绪，感知友善的力量。

在评课环节，各位专家评委一致赞扬四位老师准备充分、教学设计用心，同时也提出了有效的建议：微班课不同于平常的学科课，教学目标指向要明确，可以进行情景设计，进行学情分析，在微班课上聚焦于一个问题，将问题和要求具象化。同时，在课堂上，教师要进行方法的指导，结合同学们的实际生活情境，进行德育的渗透，拓展孩子们的思维和眼界。

春风化雨，润物无声，学生的成长离不开班主任的悉心呵护和培养。班主任作为学生成长的引路人，打造过硬的基本功显得尤为重要。此次班主任技能大赛为班主任们搭建了展示风采、互相学习的机会，起到了“以赛促教、以赛促学、以赛提能”的作用。相信在今后的工作中，协和实小的班主任们能够继续发扬创新进取的精神，不断提升班主任专业素养，探索高效的治班策略，为学校德育工作注入新的活力。

携一缕浅夏的芬芳，凝一脂冰清玉洁的清梦，连同五月特有的浓郁，随风越过枝头，停留在原先决定想达到的地方。

编辑：小半

责编：付艺薇

来源：成都市双流区协和实验小学