发布时间:2022-04-24
讲小故事 品大智慧!书香浸润心灵 阅读滋养人生。让书香浸满校园,让读书成为习惯。翻阅书页,一个个鲜活的人物跃然纸上,轻嗅书香,一个个精彩的故事发人深省。与书相伴,同学们的精神世界更加富足。以书为友,孩子们的生活将更加丰富多彩!
三年级寓言故事分享会
有趣的故事犹如一副画卷,明丽的色彩伴着奇特的幻想,游荡在脑间,久久不能忘却。在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音;在想象奇特的故事里,我们感受梦幻的气息。在这万物复苏、春意盎然的季节,为了给学生提供舞台,展示才能,再现经典寓言故事的魅力,4月21日上午,棠湖小学“世界读书日”阅读课程展示之三年级寓言故事讲演比赛在棠湖小学多功能厅隆重举行,棠湖小学校长李顺榕、副校长雷朝丽、教务处主任温文勤、信息技术处主任徐捷、教务处副主任孟秦及棠湖小学三年级全体师生参加了此次活动,本次活动由3.8班滕东阳同学和3.9班何施淼同学主持。
活动前期,三年级全体同学就已通过班级预赛,产生十组决赛选手。活动在主持人的介绍下徐徐拉开帷幕,精彩的表演马上开始!盼望着,盼望着,一场精彩而又生动活泼的故事比赛拉开了序幕。多姿多彩的故事,如同欢歌,滋润心田。决赛中各位参赛小选手表现得落落大方,故事演绎声情并茂、波澜起伏。塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。
一人一树一兔,就构建出经典的寓言故事《守株待兔》,农夫的不思进取,兔子的莽撞,在3.8班同学们的演绎下变得更加生动。也更让同学们明白守株待兔不可靠,收获全凭勤耕耘。
《守株待兔》
孔雀拥有绚丽多彩、光彩夺目的羽毛。一只骄傲的孔雀会遇到什么事?3.2班同学的演绎把大家也带入了森林王国:孔雀的骄傲、动物朋友的善良,最后动物们的和谐相处。稚趣却不稚嫩的表演,让台下小观众们也为之欢呼。
《骄傲的孔雀》
3.7班同学扮演的青蛙可有趣啦,这是一只爱逞强的青蛙,它最大的本领就是吃害虫,不过有时候也喜欢炫耀自己。惟妙惟肖的表演可把台下的观众们逗得笑声不断。
《逞强的青蛙》
《东郭先生和狼》的故事大家都不陌生,当凶残的动物穿上伪装向你求助时该怎么办?3.3班同学的演绎让同学们意识到行善要分清对象,面对像狼一样的恶人,我们不能仁慈,要坚决予以打击,让它不能再残害好人。
《东郭先生和狼》
转眼来到古色古香的宫廷,打扮讲究却不通音律的南郭先生妄想在宫廷生活里浑水摸鱼,最终仍是落得被识破的下场。3.4班的同学将自己对滥竽充数的理解融入到表演《南郭先生》中去,配上新颖的现代音乐,牢牢抓住了同学们的视线。
《南郭先生》
两个罐子,一个骄傲自大,一个谦虚友善,两个性格截然不同的朋友,会发生什么故事?3.10班的《陶罐和铁罐》竟然还闪现了哈利波特的城堡,这使得故事更有趣了。原来,将课本上的故事演绎出来,还可以增添这么多的奇思妙想。
《陶罐和铁罐》
同样是《守株待兔》,3.9班的同学却带来了不同的表演形式,舞蹈、表演、歌曲,交织在一起,将故事变得更加趣味盎然。
《守株待兔》
中医治标,西医治本,患了心病又该如何医治。伴随着大摇大摆的步伐,3.5班《杯弓蛇影》的故事开场了,朋友的惊恐、乐广的困惑、最终谜底揭晓后的欢快,再现了这个令人哭笑不得的故事。
《杯弓蛇影》
让人羡慕你的,不是你的权势,而是你的气质;让人景仰你的,不是你的高度,而是你的境界;让人害怕你的,不是你的本领,而是你的精神。3.6班《愚公移山》再一次让我们感受到愚公坚持不懈的精神。
《愚公移山》
经典故事被一再提及,这也正是寓言的魅力。东郭先生行善多,多做好事积福德,路遇饿狼急呼救,故事耳详,趣味不同,3.1班《东郭先生和狼》演绎出了自信的风采。
《东郭先生和狼》
“余音绕梁,三日不绝”。精彩的故事点燃了大家的视觉和听觉,掌声和喝彩声一次比一次热烈。这些有趣的故事也让小观众们懂得了许多道理,一颗颗美好的种子在他们心田种下,有真诚、善良、美好、智慧……
瞧,台下的小观众们听得多认真呀!仿佛也已经沉浸到故事里了。台上同学精彩演绎,台下同学投入欣赏。精彩的故事结束了,而此次寓言故事比赛带给同学们的感受却久久不散。
活动最后,李校长表示,这样一场难忘的讲演活动,离不开每一位同学的精彩演绎。他们的表演使得这些耳熟能详的故事更生动了。而精彩的演绎正是源于同学们广泛的阅读和深入的思考,才有了对人物、情节的深入理解。李校长期望在座的同学们都能多读书、多好书、好读书,边读边思考。也期望有越来越多的同学能读有所感、读有所获、读有所表,会读也会演,展现棠湖小学的自信风貌。
沐浴在幽幽的书香中,让同学们的心灵美丽而芬芳。徜徉在书籍的长河中,让同学们的心灵充实而阳光。此次的寓言故事比赛活动,既促进了孩子们养成多读书,多看书的习惯,也激发了孩子们爱读书、表演故事的兴趣,提高了他们的口头表达能力。棠湖小学将继续积极开辟素质教育活动新天地,让校园成为学子成长的沃土,共享阳光,快乐发展!
编辑:桐月
责编:叶茂
来源:双流区棠湖小学
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