以信息技术为支撑 助力教研提质｜四川天府新区大林小学开展第九周语文教研活动
发布时间：2022-04-18
4月14日，四川天府新区大林小学语文学科组扎实开展语文教研活动，重点围绕“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”技能点及作业设计进行分组教研。
一年级组教师认真梳理作业设计的框架，重点从课前预习、课中练习、课后练习，对第一单元每篇课文的题型进行分析与整理，最后分工再次优化作业。随后还对“中小学信息技术应用能力提升工程2.0”进行了学习和技术分析。
一年级语文组
二年级的老师们聚在一起潜心研讨，结合二年级下册教材特点，围绕第一单元目标解读教材，紧扣单元作业能力目标设计作业，并进行优化讨论。教研组长郑翠敏还组织本组教师对“信息技术应用能力提升工程2.0”相关内容进行学习。
二年级语文组
三年级组老师在教研组长高清秀的认真组织下进行了“信息技术应用能力提升工程2.0”技能点的培训学习，老师们认真学习，相互探讨交流，了解各能力点具体操作步骤，明确学习任务。
三年级语文组
四年级组教研组长向艳丽组织全组老师观看了“信息技术应用能力提升工程2.0”培训的微课视频教学，了解掌握有关能力点操作，老师们听得认真，学得仔细，为掌握信息技能而努力践行。
四年级语文组
五年级语文组在组长唐丹老师的组织下，围绕作业优化设计与教材解读开展研讨。聚焦单元要素，紧扣每课教学目标，从“基础性”“探究性”“拓展性”三个板块思考设计个性化作业。同时深入解读教材，整合单元教学，设计综合类作业。研讨第二阶段，小组结合教学进度，细致解读第七单元教材，老师们就教学中如何落实单元要素进行深入研讨与交流，碰撞思维的火花。
五年级语文组
六年级语文教研组在玉皇校区进行了一场主题为“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训及单元作业设计”的教研活动。首先邀请学校信息办主任王仁登为大家培训A13能力点作业制作要点，现场观看王主任示范讲解作业制作流程，并进行针对性的讨论。同时对第一单元作业设计中出现的问题进行讨论和订正，力争做一次优秀的作业设计，在作业设计比赛中获得佳绩。
六年级语文组
和而不同，因生施教；殊途同归，育人为本。潜心研讨，以研促教，学校教师在教研中探索，在教研中进步。
编辑：寒江
责编：叶茂
来源：天府新区大林小学
