春回大地，万物复苏！根据《双流区第五届“教坛新秀”赛课活动》的相关要求，为了促进我校小学数学新进教师的迅速成长与进步，同时为双流区第五届“教坛新秀”赛课活动选荐参赛教师做准备，2022年3月30日，在牵头人钟自利老师的带领下，一年级三位新教师分别带来了《填数游戏》、《分扣子》、《认识图形》这三堂新秀课，小学数学组的前辈们观课、评课、议课，相关指导意见让三位新教师受益匪浅。

听！杨老师的好玩课堂开始啦！“欢迎大家来到数学好玩课堂，今天我们一起来玩一个填数游戏吧！”杨肖满老师带着一（三）班孩子为大家呈现了一堂生动有趣的《填数游戏》。整堂课以数学游戏贯穿始终，教学内容环环相扣，层层递进，孩子们通过观察发现，理解游戏规则，寻找突破，上台交流、生生互动，总结秘诀，在玩中习得填数游戏的诀窍。通过填数游戏积累了推理经验，提高了推理能力，从与数学相关的游戏中领略其中的奥妙，同时在做这些游戏的过程中学会独立思考，举一反三，感受到了数学的乐趣，了解了数学文化。

接着来看一看孩子们的动手能力吧！李双利老师领着一（二）班的孩子正在那分扣子呐！首先采用谈话方式自然引出分扣子，接着在观察扣子特点的基础上，让孩子自主动手尝试分一分；顺势引导孩子感悟继续接着往下分以及让孩子学会用完整的话来表达自己的分法。整堂课主要经历动手分一分、动嘴说一说、动脑找一找的活动，让孩子在做中学，了解在不同分类标准下，结果可能是不同的，并且感受数学与生活紧密联系，让孩子们在快乐的数学课堂上去乐学、好学。

王思瑶老师执教的《认识图形》这一课，从孩子们熟悉的黑猫警长开始到帮助李爷爷找“好人”的活动中，让孩子能通过动手操作，在操作中亲身体验面的形成过程，帮助建立空间观念，初步体会“面在体上”。紧接着让孩子们帮助图形宝宝不那么拥挤的活动认识：长方形、正方形、圆、三角形这四种平面图形，并寻找四种图形的特征，形成初步的表象。并通过闭眼回忆样子和寻找生活中的平面图形来让孩子们巩固对它们特征的记忆，把所学的知识应用到现实生活中，实现生活经验数学化，体会平面图形在生活中的普遍存在，感受到数学知识与生活息息相关，激发学生对数学学习的热情。

此次小学数学一年级组的“新秀赛课”，不仅给青年教师搭建了一个展示教学思想，交流教学设计和展示个人魅力及教学风格的平台，同时让新教师能够在教学中发现自身的不足，及时调整和改进教学方式，进一步加深了对“教学评一致性”的理解，明白了以学生为主体的数学课堂更利于孩子数学核心素养的发展。相信新教师只要坚持不断地学习与努力，都能在自己的成长历程中，聚焦课堂，做教育的行动人，实现彼此的抵达！

编辑：寒江

责编：叶茂

来源：成都市双流区黄龙溪学校