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成都市双流区特殊教育学校——聚集学生需求 提升送教质量

为进一步关注残疾学生需求,提高送教质量,为送教上门的学生提供更好的服务,让每个残疾儿童少年享有公平而有质量的教育。2022年1月14日下午,“聚集学生需求 提升送教质量”——成都市双流区2021年度送教上门工作交流汇报会在区特殊教育资源中心(特教校)多功能厅举行。本次交流由资源中心办公室王丽娜老师主持,26个送教小组分别对2021年度的送教上门情况进行分享交流。





各送教小组主要从送教学生的基本情况、教育康复目标与计划、本年度送教工作收获和困惑等方面的情况进行交流、讨论。每个送教小组都根据学生的评估情况,制定个性化的教育及康复计划,精准落实“一人一案”。







在送教过程中,老师们根据学生的教育需求,利用普校、部编版教材为学生提供学科知识补救,让学生掌握一些基础的文化知识。





老师们利用绘本、平板等丰富的教具为学生开展认知能力训练,拓宽学生的视野。






根据学生的康复需要,老师为学生提供言语康复训练,精细动作训练、肌肉力量训练等康复训练活动,让学生更好地与人沟通交流,逐步学会生活自理,融入社会生活。


老师们在为学生提供教育康复服务的同时,整合社区资源为学生家庭提供生活指导,改善学生家庭生活环境,对家长进行心理疏导,让家长以更加积极的态度面对孩子,阳光的心态面对生活。


最后,资源中心办公室王主任为本次交流汇报做总结:从老师们的交流汇报中,看到了学生的进步,看到了家长的肯定,也看到了老师们辛勤的付出以及为继续做好送教工作的思考与展望。资源中心会继续为老师提供参加各级各类送教上门培训的机会,同时,引进的送教上门评估系统也将在下学期投入使用,老师们可以更加科学地评估学生能力,为学生提供更高质量的送教服务。




编辑:小半

责编:付艺薇

来源:成都市双流区特殊教育学校