成都高新区中和小学：统编教材单元统整式备课与设计法
发布时间：2021-01-04
四川行知教育网讯：瑟瑟寒风闯蓉城，暖暖和风入心田。2020年12月29日上午，为了提升成都高新区中和小学语文教师对统编教材的认识和学习，老师们再次与何捷老师相约，瑟瑟的寒风不曾阻碍每一位语文组教师的热情，一堂干货满满的关于《统编教材单元统整式备课与设计法》课堂温暖了这个寒冬。
讲座一开始，何捷老师就开门见山地讲到，现在我们必须走向基础教育的3.0时代，稳抓语文学科的核心素养。
语言的建构是在原有知识的基础上不断增加，在知识的积累增加上不断提升自我，从而达到最终改变自我的最终结果。思维的发展与提升是语文学科素养核心中的核心，是应该存在于每一位教师的课堂中的。何捷老师的话引起了语文组教师的一致认同。
在习作教学中，何捷老师说：“引导学生写真话是好的，但真话不等于未经思考的直话。造成这样原因是因为学生缺乏审美的鉴赏能力与创造能力。必须在课堂上教给学生美的鉴赏能力，弘扬美，不搞低俗文化。”
线上何捷老师从学科核心素养，讲到阅读策略；从双线并轨编撰到如何按部就班地螺旋上升式教学。深入浅出的教学让每一位语文教师都收获满满，笔记干货颇丰。
紧接着，何捷老师还以四年级第六单元为示例，为其讲解了如何进行单元整合教学。
层层分析，逐层递进，每一个详细的步骤都让更清楚如何进行单元统整式备课，如何设计出一份优秀的能对学生思维发展和提升的教学设计，如何真正意义上以螺旋上升不断提高学生的语文能力，让学生掌握学习的策略。
何捷老师的每一堂课都让人收益颇丰，每一句话都透露着一位教育前线教师对学生的殷切期盼。不论是在授课中，还是在于老师们的互动中，何捷老师趣味横生的语言都让这次讲座变得轻松且深入人心。学无止境，语文教学亦是如此……
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：成都高新区中和小学
