让艺术之花开满校园 --记书池学校开展系列艺术活动
发布时间：2019-09-17
同学们，你们一定不会忘记：
美术课上，我们用七彩画笔绘出心中的理想；
音乐课上，我们用音符串起动听的旋律；
各类艺术活动，更是我们施展各项艺术才华的天地。
艺术来源于生活。
我们一起先来了解今天的主题——留守儿童！
什么是“留守儿童”？
改革开放以来，特别是近几年来，大规模的人口流动形成了一个特殊群体：留守儿童。据有关部门统计，我国目前大约有2300万留守儿童，占全国农村儿童的20%。由于长期与父母分离，农村“留守儿童”在生活、学习、教育、心理、品行、安全等方面都存在着不同程度的发展问题，亟待引起关注并着力解决。那么什么是留守儿童呢？父母外出打工后，孩子留在了家中(主要在农村)，他们被称为留守儿童。由于地理和历史等原因，我国不同区域的经济发展很不平衡，农村人的矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等原因无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。
今日书池国旗下精彩时分，五二班孩子们就为大家展示了一场关于留守儿童期盼父母回家的情景舞蹈。再现了众多留守孩子表示自己渴望得到父母情感的呵护和生活的照料，他们羡慕别人有和睦的家庭的心理。
平日的排练，孩子们一丝不苟，连面部表情都是单独练习。
从舞蹈教室里每一个动作的仔细排练，到舞台的整体完整呈现，孩子们都沉浸其中，认真锤炼！
巴尔扎克说，艺术是德行修身的宝库；穆尔说，艺术是高尚情操的宣泄；罗曼·罗兰说，艺术是内心生活的奥秘和热情的世界。音乐 、文学、舞蹈、美术、课本剧等等，促成了我们施展才能的舞台，并能自信、大胆地展示，创造出个性的自我。
一个月的训练，换来了孩子们在舞台上从容的演绎！
滔滔江河，奔腾东去；日月经纬，孕育华章。艺术正在渐渐向我们走来，我们的梦才刚刚开始。
书池的孩子们带着执着追求的信念,踏着青春有力的节拍,努力开创一片属于我们自己的艺术天空；让我们用心灵感受艺术，用行动实践艺术，让艺术之花开遍书池校园！
