发布时间:2020-12-28
四川行知教育网讯:随着2020阳光科技节颁奖典礼的进行,磨子桥小学科技节的活动已经落下了帷幕,但是结束后留给孩子们和老师们的兴奋、激动和感慨还是很多的。
在活动期间,学校涌现了大量的“实验小明星”,他们不怕困难,精心设计、认真准备,用清晰的语言介绍了这一个个的有趣的实验。每一个实验都在充分展示他们的才华,都在见证他们的成长!我们将部分优秀作品,推送到公众号上。
看到这些有趣的小实验,你是不是也很想尝试呢?心动不如行动,快快行动起来吧!
2020阳光科技节“我是实验小明星”项目优秀实验视频第三期,来啦!
郭永乐
我一直喜欢科学小实验,在实验中探索科学原理、科学规律。这次我为大家演示的小实验是验证光的直线传播。这个实验所需的实验材料简单,但做起来要注意实验细节的规范,才能达到预期的效果。来看看我是怎么做的吧!
验证光的直线传播
二年级一班 章子轩、光的折射
实验内容说明:
通过两个自然现象的演示,说明光在不同物质中穿越时发生的物理变化,透过光的折射现象可以让我们找到解决生活中的许多问题的办法(比如潜望镜等),从而带给人们帮助。
五年级四班 杜欣澄、实验《钻木取火》
我们现在生活在科技非常发达的时代,科技给我们带来了方便,快捷。我要通过《钻木取火》这个实验去感受科学的本质。木头和木头摩擦生热,引火,这一发现推动了人类文明的进步。
六年级三班 谢金坤
大家都知道,黑色比白色更吸热,这一个实验是运用了太阳能的热量差来推动螺旋桨转动 ,我们一起来看一看吧!
太阳拥有巨大的能量。有了阳光的照 射,植物才能蓬勃生长,人类才能繁衍生 存。没有太阳,我们的地球将处于永无止 境的黑暗和寒冷之中,地球上也不可能有 生物存在。除此之外,人 们还可以利用太 阳能做许多事情,例如做驱动力。现在, 许多国家已经推出了太阳能汽车。
在下面的实验中,我们将尝试用太阳能来转动螺旋桨。
太阳能螺旋桨
实验步骤
1.用铝箔纸剪出4个长方形,大小为3厘米x3.5厘米。
2.用黑色彩笔将其中两个长方形的两面涂黑,元o
3.涂好之后,用胶水将4个长方形粘在同 一根火柴上,银色铝箔纸和黑色铝箔纸相间排列。
4.等胶水干透之后,在火柴头,上绑一根线,线的另一端绑在准 备好的铅笔上。 铅笔的长度应当大于玻璃瓶的瓶口直径,否则铅笔将会掉入玻璃杯。
5.将铅笔横放在玻璃瓶的瓶口上 另一端的“螺旋桨”吊在玻璃欢 晃。然后将玻璃瓶放在太阳下,我们可以看到“螺旋桨”转了起来。
每个孩子都有成为,一名小小科学家的梦想。
将自己的实力和魅力,展现在全校师生面前
让我们,对科学活动,充满好奇和无限探索,一起感受到科学的魅力吧。
注:观看视频请关注学校公众号!
编辑:伊佳
责编:付艺薇
来源:磨子桥小学
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