天府新区白沙小学2020—2021学年下期专家进校指导活动
发布时间：2021-03-31
四川行知教育网讯：专家引领 让习作教学由难到易
习作教学是语文教学中尤为重要的部分，也是让老师最难以入手，最难把握，最难指导的部分。如何进行有效的习作教学指导？激发学生的写作兴趣？让学生有话可说，有话想说，这是每位语文老师都渴望获取的教学技巧和方法。
3月25日，学校有幸邀请到了双流区小学语文教研员付建勇老师到校，为全校语文老师做习作方面的专题教学指导。
本次活动，首先由樊明霞老师为大家呈现了六年级下册第三单元“让真情在笔尖流露”之初试身手的作文教学研讨课。课堂上，樊老师通过引导孩子自主观察、学习的基础上，和孩子们一起给本次小练笔搭了一个支架，通过由扶到放，层层递进，让学生把在单元课文中学习到的方法运用到自己的习作中，让学生尽情说，尽情写，写出真情实感。
课后，付建勇老师针对樊明霞老师这节课进行了点评。付老师首先肯定了樊老师这堂课中的三个突出：突出方法；突出情境；突出评价。在肯定的同时也提出了三个有待提升：（1）引导学生学习时间上的把握有待提升；（2）课堂教学内容的容量把握有待提升；（3）对文本关键点的把握指导上有待提升。
评课、议课之后，付建勇老师为学校语文老师带来了《支架式习作教学》《统编教材习作教学解读》《习作单元教学解读》的专题讲座。付老师着重为大家讲解《支架式习作教学》的操作模式：创设情景——搭建支架——自主探索——效果评价。然后，根据操作模式为大家讲解了如何搭建支架？支架式习作教学遵循的“一个原则；双重转化；三个特征；四个方面”等相关的内容。最后通过一节案例的观看，把大家在作文教学中存在的一系列问题进行了解答。
短短一个小时的讲座让全体语文老师受益匪浅，也深深感叹：专业的解读与到位的指导对我们日常习作教学是多么重要！相信本期一次次的专家进校活动能让老师们获得更多习作教学的方法、路径。让孩子们在老师的带领下放飞自己的思维，在优美的文字海洋里遨游。
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源： 成都天府新区白沙小学
