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青少年救护培训:华中附小家长进课堂之青少年救护技能培训

四川行知教育网讯:为广泛普及红十字知识,进一步提高广大学生防灾避险、自救互救能力,普及应急救护知识,3月26日,有幸请到了四川省红十字师资陈小琴老师给三(3)中队的少先队员们做了一场很有意义的“青少年救护技能培训”。

01、流鼻血了怎么办?

和蔼的陈老师首先抛出一个问题:早上起床,见到枕头上的鼻血,害怕极了,怎么办?

带着在生活里找到的答案,孩子们纷纷举手回答问题:仰着头用湿毛巾搭在鼻孔那里,捏着鼻子,用纸塞住鼻孔……

如果遇到流鼻血,正确的急救方法应该是:

1. 先让自己放轻松,找凳子坐下。

2. 身体往前倾张嘴。

3. 捏住鼻子5-10分钟。

4.还没有止住的情况下,送医院。

02、拨打119、120后怎么说?

遇到紧急情况,能逃出则第一时间逃走,再打求救电话。

如果不能逃走,第一时间打电话。

比如119电话接通后:

1. 汇报具体地址,找标志性建筑物。

2. 具体着火原因,起火源。

打完电话后,电话要保持通畅,以备救援人员的电话联系。

03、外伤出血怎么包扎?

1. 脸部受伤:不管深与浅都往医院送。

2. 手脚部受伤:浅伤用干净的水、碘伏清洗表面、消毒。

3. 如果手脚受伤部位有玻璃碎片时:浅的小的先拔掉碎片再清洗包扎,以免不拔出就包扎后,会进一步割伤身体。深的伤口需要去医院清理,以免自己处理引起二次伤害,割破血管,受伤更严重。

4.包扎时需要做到几点:

①在学会急救知识后,先安抚对方,告诉对方自己有急救知识,会帮对方处理伤口。

②在获取对方信任,征得对方同意后,才能给对方包扎处理。

③查看伤口情况,浅表小异物先处理清创。

④用棉的不带毛絮的干净布敷在伤口处。

⑤压迫止血法压住,再用绷带缠住。

⑥检查松紧,压住指甲后放开,还原粉色就代表包扎的松紧度合适,如果还是白色,就证明包扎得过紧需要调整,否则时间长了受伤被包扎起来的手或脚会坏死掉。

04、“海姆立克急救法”(掌握就行,千万别乱用)

陈老师讲述了一位因为吃花生米被卡住气管的小朋友,最后发生不幸,永远离开了自己的爸爸妈妈的悲惨新闻,让孩子们意识到,吃东西的时候首先不能乱跑或大哭大笑,如果不小心被卡住,需要掌握一种叫“海姆立克”的急救方法。

01、自救

肚脐眼上两横指,找一个不尖的固定边缘,用力往身体方向压。

02、救人

1. 拔打120。

2. 先询问对方:是否被噎住,确定对方处于气管被卡状态才能进行施救。

3. 让对方双脚分开与肩同宽,弯腰低头张嘴。

4. 用掌根用力在背部往肩方向冲击5次。

5. 肚脐上两横指的地方放一手拳眼,另一只手环腰握住拳眼手腕,用力往上提拉5次。

注意事项:千万不能随意用“海姆立克急救法”,它是救命的急救方式,不到万不得已时绝对不能用,否则容易伤人伤己。

在孩子们的成长过程中,学习和掌握必备急救护理知识,已经成为现代社会中越来越重要的一环。在家庭在社会中,对自己对别人都多了一重保护,遇到突发状况,抢救的迅速和及时取决于大家的急救常识,而科学正确地掌握急救常识,就是在最关键的时候能保护自己和别人最坚强的盔甲。

通过本次理论讲解与动手操作相结合的培训活动,激发了孩子们学习紧急救护技能的热情,对红十字会应急救护知识有了初步了解,更重要的是提高了学生们的应急应变能力,培养了自救和互救的技能,为抢救生命赢得宝贵时间,也进一步传播了红十字人道主义的精神。

编辑:伊佳

责编:付艺薇

来源:成都市华阳中学附属小学