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研中学,学中研:天府新区白沙小学一年级数学教研组展示活动

四川行知教育网讯:为了进一步提高教师的专业素养,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,3月24日,一年级数学教师张玲为大家执教了一节教研组展示课——《分扣子》,全校数学教师参与了本次观课、议课活动。

教学中,张玲老师设计了两个活动。在活动中张老师层层深入的引导学生进行探究。活动前的“议一议”,让学生明确了分类的标准,使学生的活动有方向;活动后的“说一说”,让孩子们有机会充分表达自己分类的标准和分的想法。整堂课都是在学生在动手操作中完成,学生学习的积极性很高。

下午,全体数学教师齐聚大会议室,就张玲老师的展示课进行了评课、议课活动。首先,由张玲老师结合教学实际,从目标的达成及教学效果方面进行了反思。她重点谈到一点困惑:想在学生动手操作获取不同分法后,让学生去展示,但又怕时间不够完不成任务。因此选择了学生分组活动后,由教师展示自己的教学设计。

在张玲老师反思之后,各教研组针对张老师的课堂教学畅所欲言。老师们肯定了本堂课学生活动多,学生参与度高,充分体现了活动课“学中做”“做中学”的特点。同时,大家也交流了自己对本堂课的一些想法,尤其对在课堂中如何培养学生动手操作习惯?怎样利用生成的教学资源对课堂进行教学?等方面提出了切实可行的改进措施,真正体现了教研的目的——互取长短,共同进步。

评课、议课活动之后,张学金主任做了关于分类思想的专题讲座。他分别从分类的核心概念,小学阶段培养分类思想的意义及教学策略等方面与老师们进行了交流。

本次教研组展示活动的开展,提高了教师教学的理论水平,有利于教师把握数学课堂的方向,让大家受益匪浅。

编辑:伊佳

责编:付艺薇

来源: 成都天府新区白沙小学