教中学研中悟：华阳中学附属小学语文教研组举办教材解读大赛
发布时间：2021-03-23
四川行知教育网讯：
《枫树上的喜鹊》
3月18日上午，学校语文教研组开展了“华中附小 2020—2021 学年下期教材解读大赛”。教材解读，关系着教师的课程设计、课程组织与实施，更关系到教学目标的实现与达成。
为办好这次大赛，附小语文教研组早在两周前就举办了教材解读大赛启动会，语文学科负责人在教材解读启动会上对本次大赛各项工作进行了部署和安排。
随后的两周时间里，附小各个语文备课组团队在组内开展教研，认真学习语文课程标准，研读教材，研究本学段儿童特点，积极做好各项准备。
紧锣密鼓地两周筹备后，大赛在二年级彭琳老师绘声绘色的公开课《枫树上的喜鹊》中拉开帷幕。
深入教材解读
公开课结束，在白兰老师的主持下，会议正式开始。
先由一年级组老师从低学段最重要的识字写字板块环环相扣的展开了解读。
低学段是学生养习惯、育兴趣的关键期，写字识字、阅读理解、口语交际三个板块的教材编排也立足于这一学情。老师们通过横纵对比解读了教材的编排规律和侧重点，并对一年级下册的教学策略给出了建议。
二年级语文教材包含识字写字、阅读理解、口语交际和写作。二年级组老师从本年级教材的新变化切入，如由手把手教学改为提供支架式教学，层层递进，帮助学生到达最近发展区。
二年级的课文题材更内容丰富、题材多样，老师们引用了大量的例证解读了统编版教材的结构、特点和目标及对应问题。
三年级老师以《慢性子裁缝和急性子顾客》为例，解读了三年级的阅读特点。
老师们依次上台展示了口语交际、习作和新加入的综合性学习板块，对教学过程中应该的重难点和发展目标进行了详尽分析。
助力课堂教学
会后，天府新区教科院成瑞玲老师对本次教材解读大赛作了精彩点评。成老师肯定了老师们的工作，并对大家认真扎实的精神给予了高度评价。同时建议大家在立足教材的同时，可以更加具体，从多维度作更贴合学段学情的理解。
通过本次教材解读大赛，老师们对教材形成了更加全面透彻的理解。这也将反哺老师们今后的教育教学工作，把教材研读的成果真正落实到课堂中，为提高学校的教学教育质量奠定坚实的基础，让课堂教学更上一层楼。
研讨
成老师指导
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：成都市华阳中学附属小学
