发布时间:2021-03-22
四川行知教育网讯: 三月春风拂面,校园一片生机勃勃。天府新区白沙小学的老师们积极奋力前行,小课题的研究持续进行。3月18日下午,“小学语文中段阅读问题式学习的研究”课题组有幸请教了学校教务处的张学金主任,为结题报告作了详尽的指导。
首先,李雪梅老师将初稿的情况作了简略的分析,并着重提出课题组不太明晰之处。之后张主任根据自身的经验,从理论高度为课题组的老师们细致讲解了每一项的内涵及操作的要点,让一知半解的老师们豁然开朗。随即,张主任再结合课题,与老师们一起讨论梳理“研究的内容”、“研究的过程”、“研究的成果”等,整个报告的层次就逐渐明朗了起来。
接下来的工作,就是课题组的老师们再自我梳理、修缮。
张主任的本次指导,打开了老师的写作思路,对研究报告的撰写提供了极大的帮助。
编辑:伊佳
责编:付艺薇
来源: 成都天府新区白沙小学
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