初“新”绽放静待花开：天府新区南湖小学班主任工作室工作会
发布时间：2021-03-22
四川行知教育网讯：沐浴着盎然春光与暖暖情意的春天，3月17日下午，班主任工作室的小伙伴们开展了本学期的第二次活动。
一、新名字，“心”旅程
工作室的名字应该是富有生命力和崇高精神意义的。如何跳出一地一人的限制，深入提炼学校或区域文化内涵，起一个崭新的名字，这成了班主任工作室成员的第一次作业。每位成员在会前都认真思考，并独立思考着对班主任工作室的命名及含义诠释。例会上，大家各抒己见，群策群力，力求为这个“新生”的集体取一个具有群体包容性和时空延展性的好名字，开启全“心”旅程。
二、新课题，“心”成长
小课题研究是一种基于具体教育教学问题的小型课题研究，具有针对性强，实效性高，简便易行等特点。班主任工作室从进行德育小课题研究入手，以此提高工作室成员的班级管理能力、科研能力，促进其快速成长。本次例会，再次对工作室的三个小课题的题目进行思量定夺，并思考申报书如何修改，争取能成功申报区级小课题。工作室首先把“运用微视频优化小学生‘一日常规’养成教育的实践研究”小课题作为提高班主任教育及科研能力的一个突破口，鼓励老师尝试创新。在例会上，确定了需要录制的微视频主题，并重点研讨了大课间常规的流程与口令。班主任的工作是繁琐的，但我们会通过学习提升、研究助力，实干、巧干，做一个“用心”成长的智慧型班主任。
三、新团队，“心”力量
班主任作为学校德育工作的中坚力量和具体执行者，肩负的使命和责任不言而喻。潘老师在参加区级“班主任技能大赛”赛前培训后，在工作室内进行转培训。她对比赛要求进行了深入解读，强调了这次比赛凝结的不仅是个人的力量，也是团队的力量、专家的力量。成员们信心百倍，表示将积极备战此次班主任技能大赛。相信这支新团队，一定能为我校德育工作注入强有力的“心”力量！
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：天府新区南湖小学
