行政进课堂 师生共成长：双流实验小学东区行政预约课
发布时间：2021-03-04
四川行知教育网讯：
阳春三月花似海，
自立学堂竞芬芳。
微风不燥，春意正好。
3月2日--开学第二天，
双流实小东区的各项工作就驶入了快车道。
上午9:30，学校行政团队走进了二年级组李函颖老师的课堂，李老师执教了《村居》，她从解诗题入手，引导孩子们了解古诗的大致内容。紧接着，指导孩子们读准字音，读好节奏。在此基础上，引导孩子们展开想象，描述诗句中看到的美景。在教学过程中，老师注重朗读方法指导，通过创设情景，联系生活等方式让孩子们体会诗人的感情，读出诗歌的韵味。在评课环节，老师们围绕课堂“教学评”一致性作了深入的交流，大家都肯定了这堂课的优点，同时也提出了一些宝贵的建议。例如：这堂课显得面面俱到，重点有点不突出。老师应该锤炼自己的语言，用优美的语言来感染学生，点拨学生。
除了这种集中的行政预约课，学科蹲点预约课也在当天拉开序幕。上午11:30，周嘉陵副校长走进音乐教师陈杨诗琪的课堂，陈老师为四年级的孩子们进行了竖笛教学，她首先进行音阶练习，让学生先熟悉竖笛，通过形式多样、不断变化的音阶演示和练习，学生对竖笛逐步熟悉，手型变化也趋于熟练。进而，陈老师以曲目《龙的传人》为内容，先易后难，先小节再整体的教学安排，使学生逐步掌握了曲谱的吹奏，并日臻纯熟，渐入佳境。课后，周校长与小陈老师还单独进行了交流，肯定了课堂的亮点，提出了要注重细节、强化点拨等问题，也对下一步教学作了切实的指导。
课堂是实施素质教育的主战场，是教师与学生互相沟通的主窗口。开学伊始，双流实验小学（东区）就开展“行政推门听课”活动。它对规范常规、扎实教学是一次有效地促进,也是行政管理班子聚焦教学一线，深入了解师生开学状态，全学科、全方位、全过程地把握课堂教学实况，实施课堂教学过程精细管理，让“教学评”一致的有效课堂落地生根的有效途径。“一花独秀不是春，百花齐放春满园”。双流实小（东区）将继续推进听评课制度，引领日常教学工作再创新高。
图文：张琼
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：成都市双流区实验小学东区
