原标题：学科亮剑展风采，五育并举创未来 —— 小学部一年级综合学科组教研动态

四川行知教育网讯：“Good morning！Boys and girls.”“Good morning！Lily.”在熟悉的问候声中孩子们的国际之旅起航了！

这节课，孩子们的学习任务是要巩固拓展英语口令。英语老师Lily在开课环节就给小朋友们设置了任务：猜一猜。通过猜测，孩子们高效有趣地复习了上节课认识的物体。接下来，Lily老师带领孩子们观察故事里小猴子情绪的变化，并由此引入了新的口令，孩子们在情境中玩、学、做。

   信息技术     

小学信息课学什么？

玩玩电脑？

敲敲键盘？

瞎戳戳？

打打字？

No！No！No！

天府三中小学的信息技术课

到底学什么有趣的知识？

Go ！Go！Go！

一堂有趣又生动的课——《画房子》，在高会老师的讲解下展开啦！孩子们用稚嫩的小手紧紧握住鼠标，在电脑屏幕上描绘梦想，书写童趣。

一双双眼睛专注地盯着屏幕，三角形的房子、正方形的房子……各式各样的房子在孩子们的手中逐一搭建起来。电脑绘画给孩子插上了想象的翅膀，帮孩子打开通往未来科技世界的大门。

   科  学    

“科学决定人类的未来，少年决定科学的未来”。在世界顶尖科学家大会上，罗杰·科恩伯格总结了科学教育的真正含义：教育的成功不在于多少知识被成功地记住了，为孩子们激发出对学科学的兴趣才是最重要的。“我们能不能离开植物？”

科学组魏欣宇老师以这个问题为辩题，在一年级2班的科学课堂上开展了一场老师和学生之间的激烈“辩论赛”。孩子们为了说服老师纷纷行动起来，找出了许许多多生活中能证明“我们不能离开植物”这一结论的物品——蔬菜、水果、桌椅、书本、衣服、中药......

在这场“辩论”中孩子们真正成为了学习的主体，获得知识的过程变得更加主动。

   道德与法治    

“我有一个美丽的愿望，让我播下美丽生命的种子，看它开花、成长......”

“小猪小猪变变变”道德与法制学科王诗宇老师化身成魔法师，为孩子们带来了一段小猪变身记。课堂上，孩子们在富有哲理的绘本故事引导下，感受小猪变形的过程。从小猪变形的过程中，孩子们不仅意识到自己和他人都各有特点，也认识到自己的独一无二。每个孩子心里都悄悄埋下了一颗美丽的生命之种。

综合学科是学校推进素质教育，实现五育并举不可缺少的一股有声力量。天府三中小学部综合组的老师们团结友爱，充分发挥各学科的优势和特点，积极研讨，致力让学生学有所得、学有专长，陶冶情操，培养学生的优秀品质、发展个性。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：成都天府新区第三中学

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