家校彩虹桥——成都市华阳中学附属小学走进家校共育
发布时间：2020-11-04
四川行知教育网讯：学校和家庭是一对不可分离的教育者，学校教育需要家长的支持，家庭教育需要学校给予科学的指导。只有学校教育与家庭教育步调一致、相互补充、形成合力，教育才能成功。为了让每位老师更好地做好家校沟通，共促孩子成长，11月2日由三（1）班班主任吕颖老师和大家分享微光讲坛——《家校彩虹桥》。
任何一段关系中，信任是最坚实的基础，这是老师与家长沟通的首要因素。
如果家长信任我们，她愿意听我们说的每一句话，支持班级里的每一件事。所以从孩子进校开始，我们老师就要思考：我们可以为孩子做什么？可以为家长做什么？
生活方面：
刚刚进入小学的孩子，家长关注的一定是孩子今天喝水了没，饭吃饱了没，天热了知道脱衣服吗？所以生活细节要多分享。
学习方面：
刚进入小学的孩子一定是参差不齐的，有的是主导“乐”学的幼儿园，有的是“学习”为主的幼儿园。“短暂的学习成绩并不代表长久的学习能力。”我们老师首先要自己清楚，并且要把这个观点告诉家长，从而宽慰家长，如何看待刚进校孩子的学业，真正应该重视的是孩子的习惯。
在和家长沟通时要注意一些小细节：
1、轻声慢语，聆听为先
轻声慢语，让家长首先感受到安定与舒适，更有利于谈话的开展。在与家长的谈话中，老师要多多聆听。
2、有效的沟通方式
在沟通时，我们一定要想着解决问题，而非仅仅提出问题。
教师如何与家长进行有效沟通是一门学问，更是一门永无止境的技术。和家长说什么，怎样和家长说，都需我们深思熟虑。把家长说通了，我们的德育工作就顺了；把家长说开心了，我们的德育工作就如虎添翼，处理学生事件将得心应手。
当然，最主要的是，教育本身就是家庭、学校、社会三维一体的，只有三方面和谐了，教育才能发展，才能进步。
“爱出者爱返，福往者福来。”与诸君共勉。
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：成都市华阳中学附属小学
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