地方文化展新姿美育研讨入课来：天府新区万安小学美术组课题研究
发布时间：2020-10-12
四川行知教育网讯：开学伊始，万小的美术课堂有了些许变化：在课堂中时常加入一些既熟悉又新奇的内容，或是在绘画中渗入一些身边常见的或是亲身体验过的事物……带来这种变化的正是万安小学美术课题《优秀地方文化融入小学美术课堂的实践研究》，这个课题也是天府新区综改实验区首批专项课题。
课题主要寻求优秀的地方文化（尤其是成都及周边相邻区域内）与小学美术课堂的有效整合，探讨其可行性及融入的方式和形式，学生学习的效果及作品的呈现方式，以及校园文化打造和研究的预期成果等。
PART 01 存在问题
1.随着城市化的加剧，具有地方文化的生活场景和美术题材淡出了孩子们的生活，许多极具乡土气息的地方文化逐渐走向消亡。
2.千篇一律的城市气息削弱了孩子创造美的动力和体验的乐趣，美术创作呈现课本化的机械趋势。
3.美术教材中缺少本区域的内容，脱离实际生活，降低了学生的学习兴趣和热情。
4.大部分学生对地方文化的特点及其生活缺乏体验，创作起来缺乏灵感。
PART 02 我们的做法
美术课题组的老师们着手对成都及周边独具特色的优秀地方文化进行了深入调查，探究其融入美术课堂的可行性，比如绵竹年画、成都的饮食文化和本土农耕文化引起了我们的关注。其中绵竹年画和本土农耕文化在前期基础上正在进行与掐丝画的融合和创新，孩子们兴趣盎然。
后期，将继续跟进研究，欢迎继续关注其研究进程哦。
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：天府新区万安小学
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