近日，在美国五项学术全能USAP 2020线上中国站区域赛中，天府第七中学参赛学子表现优异，收获佳绩。

初2018级王稚语、李子、郑民涛，初2019级赵古怡佳、曾程鑫、兰泳达六位同学组成的参赛队伍代表天府七中出战，斩获5个区域学术奖：文科单科奖、科学单科奖、艺术单科奖、数学单科奖和个人总分奖。周佳琪老师和尹绮雯老师获得优秀指导教练奖，学校被评为通识教育新秀学校。

比赛前期，指导老师和同学们利用每周的社团活动时间进行校内统一备赛。即使在寒假期间，也纷纷利用网络资源，在群里打卡，互相交流。在经历几个月的准备后，由于疫情，线下比赛转为线上比赛，同学们也迅速做出调整，积极配合老师们，坚持参赛，不仅收获了成果的果实，还积累了很多经验。

在赛后总结会上，同学们积极分享了参赛心得，纷纷表示通过参加USAP比赛让他们拥有一次充分展现自己才能的机会，在比赛中过程中既锻炼了英语运用能力，也丰富了人文、社科和科学等综合知识，真正享受到学习的乐趣。

学生感悟

李子

初2018级6班

USAP对我来说是全新的一次经历。我学到的不仅是书本上的知识，还培养了我学习的兴趣。例如，在2019年，科学部分的主题是物理学。我当时还是一名初一的学生，并没有接触过物理课，但在比赛中，我用英语去了解物理，让我对学习物理有了极大的兴趣。参加完比赛后，我对物理也有了新的认识。2020年的主题是生物学，生物学作为我最喜欢的学科之一，让我更加有信心参与今年的比赛。在疫情期间，我用尽全力备赛，不仅在线上学习可汗学院的生物课，自学了相关生物知识，也积极请教各学科的老师。

因为在我们参赛的团队里，大家各自发挥所长，相互鼓励、相互帮助，让我明白了“团队合作”的重要性。感谢天七，提供平台，让我遇到了一群志同道合的小伙伴！

怀揣着对语言表达的热爱，以及随时随地都可以与伙伴交流沟通的憧憬，我兴致勃勃地加入到USAP备赛团队。很幸运又是从事我最喜欢的艺术领域知识的准备，说干就干，一个长长的假期，查资料，背单词，请教老师，与伙伴沟通，整理笔记，梳理知识要点，不知不觉收获颇丰，这个过程正好可以帮助我充分锻炼和展现自己的综合英语研究能力、口头及书面表达能力、快速学习能力、更重要的是我对团队合作精神有了新的认识，结识了一大帮知识面极广的新的学习伙伴，我想我不仅获得了新的知识，开阔了眼界，更收获了友谊！感谢USAP！

赵古怡佳

初2019级6班

USAP（United States Academic Pentathlon）美国学术五项全能是USAD（United States Academic Decathlon）美国学术十项全能的初中版赛事。

USAD系列赛事是美国最权威的综合学术竞赛平台，迄今已有50年历史，覆盖全美国40多个州，每年有来自世界各地的数万名学生参与。全球知名高校的招生办公室都对此项赛事给予了很高的评价。

USAP带给学生的收获有很多。其一是综合全面的学术能力的提升，其二是自主学习、团队合作的锻炼，其三是国际视野的开拓和全球文化的影响，其四是领导力和心智的成长。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：成都市天府七中

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