永兴小学悦读沙龙｜教学有法，知识鲜活
发布时间：2021-06-07
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怎样使知识“活”起来呢？苏霍姆林斯基在《给教师的建议》第51条中有这样一段话，“应当努力做到，使知识既是最终目的，又是获取新知识的手段或工具。要使知识在学生的脑力劳动中、在集体的精神生活中，在学生之间的相互关系中活起来，在急速发展的、经常不断精神财富的交流中活起来。”
6月2日晚7:30分，四川天府新区永兴小学如期举行了线上悦读沙龙活动，就苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书中“怎样使知识活起来”这一话题展开了分享和讨论。
01 读一读，读出心得感受
本次活动由罗娟、祝小良、伍莉琼、苏茂四位老师以视频的形式，分享了这一章节的心得体会和感受。话题一出，老师们积极发言，踊跃参与其中，将自己日常工作中的积累无私分享。
02 议一议，议出新的思路
正如罗兴元副校长所说：要让“知识”活起来，首当其冲的是学生主动去习得，而非容器般被动地接受灌输，没有学生兴趣、主体的参与，再好的知识也会没有灵性。教师要回归知识的原点，引领学生经历知识形成的过程，体验知识所蕴含的元素；要创设不同的情景，搭建多样的平台，给予学生最大化运用知识的时空，知识越用就越具有活性，生命力就更加旺盛，知识的张力和更新就越好。
03 炼一炼，炼出新方法
最后，伍开宇校长分享感悟：苏霍姆林斯基无疑是那个时代伟大的教育家，更是充满爱与责任感的人民教师。走在教育现代化2035的大道上，在教育大家的思想引领下，我们不仅要力争教与学都“有法”，还要熟练掌握信息技术手段来辅助教学与研究。永小计划建设的智慧教研中心，就是力图借助人工智能和大数据协助老师们分析课堂教学行为、学生学习效果等，从而改进课堂教学效益。让我们一起，期待更美好的那一天。
编辑：小伴
责编：付艺薇
来源：四川天府新区永兴小学
