成都市华阳中学附属小学：从细节出发，促学生的发展
发布时间：2021-04-29
四川行知教育网讯：
《圣经》云：“人在最小的事上忠心，在大事上也忠心；在最小的事上不义，在大事上也不义。”很多时候，一件看起来微不足道的小事，或者一个毫不起眼的变化，却能实现人生中的突破，甚至改变一个人的命运。由此可见，细节管理和品行教育对学生的发展多么重要。
01. 关注全体学生
孩子们的座位牵动着每一位家长的神经。为了更好地关注每一个学生，老师们用心地为每个孩子制定了“专属位置”：座位每天往后移一排，每周往左移一列。孩子们的座位天天流动，既能很好地预防近视，又为老师节省了调整位置的时间，还让家长们特别安心。
02.明确分工、团结协作
在班级清洁卫生管理中，将全班学生分成五组。每组9人，设1名组长以及摆放桌椅、扫地、整理讲台、拖地、维护五个岗位。明确岗位职责后，学生按时按岗位履行自己的职责。中段孩子不会拖地，需要老师手把手耐心地教。在学习的过程中，聪明的孩子们总结出了：“左左、右右，往后退”的拖地小秘诀。现在小拖把在他们的手中可听话啦！清洁小组属于团队作战，既要完成好各自的任务，又要通力合作，才能高效地把教室打扫干净。
03.操行评分，激励前行
在班级管理中，操行评分是对学生一定时期内的思想品德、行为习惯、学习状态和劳动生活等方面地直观反映，主要是为了肯定学生的优点和进步，指出缺点和不足，为后续的学习指明方向，使学生不断进步；同时帮助家长了解学生在校表现，有针对性地引导孩子。
操行评分表分个人和团队战，每半月评选个人评分前十，进入班级明星榜；7个小组取前2名小组，获得优胜，成为班级明星组。这样既激励学生们自己不断努力，也促使小组共同进步。
04.做好桥梁、汇聚力量
班主任是科任老师和学生之间的纽带和桥梁。在实际工作中，班主任要维护好科任教师的形象，树立科任教师的威信；正确处理学生与科任教师间的冲突；协调好教师之间的人际关系，促进科任老师之间的团结。汇聚所有教师的力量，共同促进学生的发展。
班主任工作平凡而复杂，大量的工作都是一些琐碎、复杂、细小的事情的重复。在班主任工作中，往往一些细节上的功夫，决定着教育的质量。“班级无小事，事事要关心。”班主任只有花大力气做好每一件小事情，把小事做细，才能使班级管理工作卓有成效。
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：成都市华阳中学附属小学
