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以课程研发为抓手提高教师课程执行力:天府新区南湖小学课程培训

四川行知教育网讯:“四叶草”生长课程体系。

3月29日,天府新区南湖小学课程培训会在学校会议室顺利召开,本次培训由课程中心主任李梅老师主讲,全体教师参培。

“四叶草”生长课程体系

培训中,李主任主要从课程意义、学校顶层设计、课程架构、课程团队建设、课程实施等方面向全体教师全面、系统地介绍“四叶草”生长课程体系。

“四叶草”生长课程体系以“秉承传统,通达未来”为课程理念,从横纵两向建构以儿童为中心的课程体系。横向分为四大课程群:博学人文课程群、美雅艺术课程群、活力健康课程群、智创科学课程群。纵向分为基础课程、拓展课程、探究课程三大类。

“四叶草”生长课程体系

正如文鹏校长在会议上提到“学校就是飞机场,课程就是跑道,教师就是修跑道的人”。老师们在认真聆听,专心记录中对学校的课程体系有了更深的认识,更重要的是培训活动对学校教师的课程执行力也起到了积极地促进作用。

编辑:伊佳

责编:付艺薇

来源:四川天府新区南湖小学