双流区特殊教育资源中心2020年残疾儿童送教上门工作交流汇报
发布时间：2021-01-27
四川行知教育网讯：为推进特殊教育发展，及时总结送教上门工作经验，提升送教教师专业能力，推动双流区送教上门工作深入开展，1月26日，成都市双流区特殊教育资源中心举行残疾儿童少年“送教上门”工作交流汇报会。26个送教小组分别对56名送教学生的送教情况进行分享交流。虽然受疫情影响，但各送教小组老师克服各种困难，积极探索，采用线上和线下相结合的方式圆满的完成本年度送教工作。
26个送教小组主要从个案基本情况、训练计划和目标、本年度送教工作的收获和困惑进行交流讨论，“把脉问诊，对症下药”，各送教小组针对每个学生和家庭的具体情况，通过评估学生能力和访谈家长的教育需求，为每一名残疾儿童少年制定详细的康复教育计划，真正落实“一人一案”。
其中，针对极重度学生采用康复为主、教育为辅的方式，通过动作康复训练，感知觉训练、言语矫正等方式提升个案身体康复和社会融合能力，并给与家长专业的康复训练指导，对家长进行心理辅导，提升家长亲职教育能力；针对认知理解、语言表达能力较好的学生采取学科补救的方式，通过部编版教材学习、绘本阅读、社区实践等方式，提高学生的认知、语言表达和社会适应能力；另外对于家庭极其困难的送教对象，采取政府宣导，社区支持的方式为家庭提供政策咨询、资源链接。
最后，资源中心办公室王主任肯定了每一个送教小组工作成果，并对明年的送教上门工作提出要求，她指出教师要提升跨学科、跨专业的支持能力，让每一个送教上门学生都能享受到公平优质的教育。
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：成都市双流区特殊教育学校
