四川行知教育网讯：不晓得有没有小伙伴们发现，最近双流中小学内多了道匆忙的身影，课堂上还多了位“老师”，“老师”还有一个别的身份——“河长”。

据了解，为进一步调动市民对双流河湖建设的热情和参与度，吸纳群众力量参与双流河湖建设，增强广大青少年爱护美好家园的意识，推动河长制“有名”、“有实”更“有能”。近日，双流区河长制办公室组织成都第一届“最美护河人”进校园巡讲，为学校学生带来一堂“别开生面”的河长制公开课。

温庭峰，双流区黄水镇的一名普通基层工作人员，负责全镇河流的巡河工作，因长期致力于水环境保护，被授予成都市第一届“最美护河人”。近日，温庭峰带着“任务”走进棠湖小学（南区）、黄水小学，化身一名“教师”，给这里的孩子上了一堂“河长课”。

与学生互动

课上，温庭峰从河长制的由来、河长的职责、水资源的现状等入手，用通俗易懂的语言对河长制工作进行了诠释。同时，通过问答的形式和小朋友们进行有奖互动，大大的提高了学生们的学习兴趣。课后，学生们纷纷表示：以后要以身作则并带动家人，参与到保护水环境中来，为打造水美双流贡献出自己的力量。

“一堂课是没办法把‘河长制’讲深、讲透的。”温庭峰表示，河长制是一项系统工程，随着了解的深入，才能领悟河长制工作的重要性，“但通过这样的一堂课，或者不经意间的一句话，在孩子的心中埋下一颗爱水护河的种子，同时带动家人一起加入到水环境治理的大家庭来，让爱水护河的意识在孩子们心中生根发芽。”

不仅如此，2021年1月12日，2019年成都第一届“最美护河人”特别奖“小小河长”团队指导老师李春燕还走进双流区实验小学（东区），以一名老师、“护河人”的视角，为学生们讲述她的护河历程。

“请问小朋友们哪些知道白河？”“知道白河的污染源有哪些吗？”……随着一个个问题的抛出，在一课堂的时间里，李春燕老师从白河的污染、“小小河长”的成立、问题的发现、治理的措施、如今的成效等入手，以“小小河长”的实际工作内容向实验小学（东区）学生们缓缓讲述起来。

通过李春燕老师的授课，不仅增强了学生环境保护意识，让学生和家人共同参与到水环境保护中来，还对河长制工作也有了进一步的了解。

（永安湖晨曦  摄影：王进）

最美护河人进校园巡讲，只是双流区深入推进河长制的缩影，从2020年4月开始双流启动河长制“四进”专项行动，开展“进企业”、“进社区”、“进家庭”、“进学校”，延伸河长制工作触角，大手拉小手，共护一片水，相信在不久的将来在双流人孜孜不倦的努力下，双流的每条河流，都成为造福人民的幸福河。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源： 双流水务

声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请联系我们，我们将及时更正、删除，谢谢。